石家庄托福培训学校

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83. Give me a hand! 帮帮我！

考试的内容仅限于卡片上的内容和问题，所以在考官和考生对话的过程中，必须要认真听，不要影响到自己的口语成绩。

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122. You asked for it! 你自讨苦吃！

因此，剩下的现在分词便在新闻标题中直接表示正在进行的动作或正在发展的事态。

国民经济快速、健康地发展，说明我们采取的方针政策是正确的。

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你能适应纽约的生活吗?

适合备考托福、雅思的同学拓展口语答题思路，同时也适合想要提高自己的口语表达能力的同学学习、使用。

小学教材中配有许多图画，这些图画能唤起学生说话的兴趣，激发学生的想象，是鼓励学生说话的“兴奋剂”。我充分利用插图，由图导说，帮助学生理解课文内容，训练学生的口语交际能力。如教学《夏夜多美》一课时，我用课件出示文中的第一幅插图，引导学生观察图中小蚂蚁和睡莲的表情、动作。学生的兴趣被调动起来，思维被激活，就能点燃创新的火花，口语交际时就会出现意想不到的精彩。

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　　企划部 Planning Department

在世界大多数地区，文化最初是在以吃饱饭为主要目的的人群中，按照农耕社会的生活节奏发展起来的。

你不需要忍受这一切。

　　甲：很高兴见到你。你一定就是山姆了。

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