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最后更新:2024-11-25 08:41:00        浏览次数:990        返回列表

新闻标题:2019年上海张扬路学日语有前途吗

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2019年上海张扬路学日语有前途吗

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  其实刚刚说的两个问题之所以存在,都是因为无法及时的纠正,所以才导致的。的确,自学的最大问题就是无法及时意识、以及纠正自己的错误,而且这个问题无法避免。而学任何东西,最重要的一个环节就是及时纠正错误,学日语也一样。从五十音开始,如何辨别自己发音正确与否?

     克服了“中文式日语”——用中文去翻日语的弊端。当然最让我获益的是我学到了很多最新的教授日语的方法。大部分人会认为只要外语说得好就可以教别人,我认为不然。

    音乐会:昼の部:ひるのぶ(日场)、夜の部:よるのぶ(夜场)、二席:にかいせき(二楼位)、指定席:していせき(对号座位)、自由席:じゆうせき(不对号座位)、前券:まえうりけん(预售票)、当日券:とうじつけん(当天票)、キャンセル待ち(等退票)、チケットセンタ(售票处)。

没有灵活的学习计划,今天想到什么就去学什么的,教材也是看看这看看那,顾此失彼,学习进行不下去。

建议:

东京帝国大学(即如今的东大)

    学习外语嘛,无非这几点:发音、词汇量、语法。选对方法,化整为零,一一击破就好啦~发音

连浊不一定都会发生。好比“玉”在“100玉”、 “ 赤玉”等词中虽然读作“だま”,但是在“勾玉”和“水玉”中不发生浊音化,发音为“たま”。实际上,这里面具有规律性。比如,前面的词中包含了浊音,或者清音的后面存在浊音的情况下不产生连浊现象。例如“水玉”的“玉”前有浊音“ず”,因此就不产生连浊。

     哇咔咔,嗦嗦地说了这么多,希望大家能有所收获。其实说到底,学习日语能有多少收获关键看大家花了多少的功夫。学日语,对智商的要求不高,只要能掌握正确的方法,够持之以恒,坚持到底,就一定会有所收获!

好好练习一下时态之间的变型,比如拿到赤い这个单词,你自己要能够立即反应出赤いです、赤いでした、赤くないです、あかくありませんでした这样就足够了,还是那句话,别对自己要求太高,因为变型只是变某一个部位,他们是有共性的,只要掌握变动的方法,其他词会触类旁通的,你不可能赤い这样变,苦しい你就不这样变,照样还是变动结尾那个い 分别是くるしいです くるしいでした 苦しくないです 苦しくありませんでした。

    与上司对面时,使用“あなた”的人或许并不多,但即便如此,当中还是有选择用“あなた”的时候,如果与上级之间的关系比较亲近,使用“あなた”也无妨。之所以出现这种情况,可能也是因为“あなた”中所包含的尊敬之意并未完全淡化的缘故。

    在一些日语课本上我们会经常在卷首见到“口型图”,需要特别注意,这些图片都是为了说明气息等,一般都会用比较夸张的形式来展示,但大家千万不要被这些图片给“带跑了”。

     和食と洋食やインド、アラブの料理とのいは、「におい」にしても明にれます。日本料理は基本的には素材重です。素材そのものが持っている香りか、そうでなければある素材との素材とのみ合わせがし出す香りを大切にします。 和式、西洋式、印度式和阿拉伯料理的区别也在“におい(味道)”上明确表现出来。日本料理基本上是重视素材,要么非常重视食材本身的原香,要么重视食材之间组合所酝酿出的香味。

    所谓授受关系,“授”就是“我或我的一方给别人”;“受”就是“别人给(为)我或我的一方”。在现实生活中,需要表达“我或我的一方给别人”,也需要表达“别人给(为)我或我的一方”。日语句子中的授受关系是通过“表示物的授受关系”和“表示动作的授受关系”体现出来的。由于日本社会特别注意“尊卑”“上下”“长幼”等的社会关系以及年龄的不同,因而,在日语中表示授受关系的动词和补助动词也有尊敬和简慢的说法的区别。

  留学热点国家榜上有名的永远是英国、美国、澳大利亚、加拿大或者欧洲的几个国家,日本被大部分学生所忽略,

     当新鲜变得循规蹈矩的时候,我又开始对自己的现状产生了不满,于是我决定继续用知识充实自己——读研究生。在考虑到学了这么多年日语和谋求一个一生的稳定职业的时候,我想到了去日本读教育。

  5、能力考试

浮藻に子もおよいでる。

学习是靠坚实的基础夯实而成的,想抄近路往往欲速不达。玄不救非,踏踏实实才是正道。

日语学到一定程度要反复练习,让自己的水平只增不减.同时多学各类知识.增加的

     听力:听力是训练起来比较费时比较痛苦的一项。有的同学一开始觉得听力好难啊,然后就产生了畏难情绪,再也不敢训练了。其实听力的训练是哭着进去,笑着出来的。

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QQ:601397741

学校网址:http://www.veryxue.com

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