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每一题阅读的分值都很高，阅读的量很大。有很多同学都觉得来不及完成。在复习中，一定要有意识地给自己限定时间来做读解题，这样就可有效控制解题时间。我们在做读解的时候，要先看题目，然后带着问题去边读边找答案。
1抱く(だく)当该词读作「だく」时，不仅有“抱，搂”之意，还具有“男女之间发生亲密行为”的意思，所以在平时不怎么使用。此外，还有“鸟孵蛋”的意思。如果要表示“拥抱”的含义，更多使用「ハグ」或是「抱きしめる」，还有「抱っこする」。最近，日语君就总结了诸多学习者的“绊脚石”，可以得出学不好日语的人身上都有这10个问题，就问问你，躺枪了没?
其次，嘴皮要勤！时时刻刻操练；俗话说：拳不离手，曲不离口！只有嘴皮勤，才能把说惯了中文的嘴练成中文日文同样流畅！
为了达到学习(过级)目的，使用违反常理的学习方法，比如痴迷蒙题技巧，相信玄学(喂)等等。
建议：
自从四年前脑袋一糊踏入了大学日语系的大门，我就开始了为期四年的日语学习的生涯，这期间一共考过3回一级，其他的级别没有挑战过。这三回中，第一次是毫无准备的裸考，第二次是有针对性复习的备考，第三次是体验新一级的酱油考。这三次一级我都顺利通过，于是在这里应小夜同学之邀和大家分享一下日语一级的备考经验和日语的学习经验，与诸君共勉。
他方、ヨロッパ、アラブ、インドなどでは、香辛料(スパイス)を使って素材の味を化させることに心が向けられています。香辛料は、素材が持つ嫌な「におい」を取り除きます。また、あるの香辛料は素材に一味加えることで、素材本来の味を一引き立てます。合によっては、人々が好みそうなの味に素材を化させてしまうことに心が向けられています。
如果有问题不懂有条件一定要及时请教，否则越学越糊涂。多看原版日剧、听日文歌曲看歌词，喜欢玩游戏的，弄台ps\\ss\\dc玩玩，有对话的情节仔细看看，是不是跟课本中学习的能对得上号。毕竟语言学习任重而道远，不是几个月就能精通的，贵在坚持。
日语的声调属于高低型的。其声调的变化发生在假名和假名之间。每个假名代表一个音拍
以上就是大家在学习日语的过程中，一些切实可行的，提升自己日语的方法，希望这些可以帮助大家更好的了解自己目前的日语水平，提高自己的日语，并且有机会去日本留学。
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寻求专业的帮助，了解自己现阶段应该学习的等级，避免急功近利，适合自己的难度才能高效的进步。
以“キクチツ”结尾的音读字，在以“カサタハ”行开头的音读字之前时发生促音变化。
石膏(せっこう)、学校(がっこう)
4、训读合成词的连浊现象。
三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的额数联要有一个过程。在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈的反复学习，持之以恒。
我觉得还是要回归原文，一般正确选项都是对原文的改写，提取，概况。想得过于复杂会适得其反。还有就是要提高信息提取能力，能够学会快速排除垃圾信息。总之，这些能力的训练还都是要落实到做题上。
はえてこそ、健康を保持することがで きる、体と同じである。 （大脑需要锻炼才能保持健康，就象你的身体一样。）
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