课程标题:上海托福哪里教的好
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-Zhang Yining she\'s from Beijing.
A. Who B. What C. When D. Where
解析:此题考查特殊疑问词的用法。在第17课有这样类似的对话:
Another good source is advertisements or menus, which tend to use short, colloquial text.广告和菜单也很不错,因为它们都使用了简短而通俗的词句。To use this expression is not offensive, but language is very colloquial.使用这个表达不会很冒犯别人,但是这种说法是非常口语化的。The words \"work\" and \"power\" are often confused or interchanged in colloquial use.在日常口语中,功和功率常被混淆或相互作用。The language of this poem is colloquial, but it is deep in the understanding of human emotions.这首诗语言通俗,但是它对人类感情的揭示却很有深度。
【例】The story has a certain bizarre interest. 这个故事有一种怪诞的趣味。
【例】That house was swanky. [North Central Technical College, Wausau, WI, 1999]
*bulb
①与现在事实相反的虚拟条件句
【例】This new manager was really competent. 新任经理的确很能干。
【例】In reaction to the forward discharge of bullets, the gun moves backward. 发射子弹所产生的后挫力,会使枪向前动一下。
【例】The Ottawa Charter for Health Promotion outlined in 1986 remains as the backbone of health action today. 1986年起草的《渥太华健康促进宪章》仍是今天健康活动的支柱。
【记】联想记忆:bar(横木)+rel→横木围住的(东西)→桶
介词是英语中最活跃的词类之一。特别是一些常用介词的搭配力特别强,可以用来表示各种不同的意思。英语里大部分习语都是由介词和其他词构成的。在雅思写作和口语中,尤其要注意介词的使用。下面系统介绍一下介词的用法。
*basis
['tempt]n./vt. 尝试;试图;努力
②否定的推测:语气不很肯定时,常用may not,might not或could not,译为“可能不”“也许不”;否定语气较强时,则用can’t,译为“根本不可能”、“想必不会”,表示惊异、怀疑的感情色彩
III.形容词、副词比较等级的用法
形容词、副词有三个等级:原级、比较级和高级
【记】词根记忆:com(共同)+pet(追求,寻求)+e→共同追求(一个目标)→竞争
【记】联想记忆:baby中间少了一个b就是海湾
Really cool.
---It’s me.
2/5two fifths
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