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最后更新:2024-11-27 16:19:26        浏览次数:954        返回列表

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  9、身后连续运球过人上篮练习。

最后是双手交替拍球,在左右手熟悉之后,左右手也会显得是那么的简单,老师做示范动作,只要告诉幼儿左右手各拍一下,交换拍就可,动作方法和左后手拍高球一样。原地拍高球的延伸,老师可准备有节奏的音乐,让幼儿跟着音乐节奏拍球,包括身体的上下抖动,更会显得球与身体结合的动感美。

(二)引导幼儿热爱篮球及原地拍高球的练习方法

5、可在球场内根据不同的情况做两种以上的防守步法练习。

记住在过人时候,眼神要放光,但一顶要快,只是一闪之间,或是一开始就眼里无神,绝对不能让防守你的人,知道你想过他,让他看不透你的心理,这样他才不好防你,注意还是在过人的时候,要把速度把开,越快越好,但它必须你的运球绝对的熟练才行

治疗阶段:待完成之前的事情了,过上一两天,基本上没啥大动作了,短期以内只能是坐着或者躺着(躺着的时候注意姿势,不能伤到骨头,最好让受伤部位朝上), 期间可以使用药物治疗了,但是不能对伤处用力!!!尽快消肿最重要,要是看见又肿起来了,马上采取避免措施!!过了一两周之后,伤口开始愈合了,基本能够 承受一定量的力度,可以使用红花油等撮一撮,使淤血尽快散掉,可以是不是轻微活动一下关节(程度自己把握),但是还是得较少运动(自己活动是带有治疗目的 性的,而走路却是伤害性的),口服药物,外擦药物自己看着办。运动帮助眼内睫状肌放松繁重的学习、手机与网络的普及让孩子们长期生活在近视的空间里,孩子们正处于发育的双眼无处可逃,睫状肌长期高度紧张是近视的主要原因,而运动时眼睛也在运动,有助于睫状肌及眼外肌的放松。好比打篮球时腿部肌肉会紧张,打完球需要做适当的肌肉拉伸,睫状肌的放松有利于近视的防控。

  话再说回来,科比也好,乔丹也好,都不需要再来证明他们的投篮有多么优秀了,你只需要看看他们在高强度的防守面前那惊人的命中率和稳定,你就不该再怀疑投篮动作的重要性,为什么?乔丹和科比是众所周知的练习投篮的狂人,那么他们练投篮练的是什么?只是没脑子的胡乱找寻所谓的手感吗?为什么他们两个人的动作可以说几乎如出一辙了,而又为什么他们的命中率都会这么高呢,为什么他们的每个动作都几乎一模一样呢?而又为了什么,他们会最终形成这样的动作呢?答案我想已经很明显了:最适应现代NBA篮球的标准投篮动作。每个细节都很重要,你少了一个细节,命中率就会降低一点,就是这么简单,一个都不能少。

(3).全场空中垫步、急停后仰前进、空中左右闪运球人。

紧逼防守:贴近进攻人,不断运用攻击性防守动作,威胁对方持球的安全或不让对方接球。

斜插:从边线向球篮或者向球场中间斜线快跑。

篮球中锋在禁区内活动,篮板球是至关重要的。禁区又是各队的必争之地,不能让对手轻易攻到这里面来,阻攻、盖火锅的能力是绝对不能少。进攻时,篮球中锋常常有机会站在靠近罚球线的禁区内接球,此时他应具备导球能力,把球往适当的角落送出。

由于根据习惯幼儿也经常喜欢用右手拿东西,因此开始从右手开始练习原地拍高球,原地右手拍高球的动作要领:站在自己的原地,基本站姿站好,双手五指张开,右手放在球的上面,左手放在球的下面托住球,双手托住球持胸前,做好准备拍球姿势,拍球时体会手指(食指和中指)压拨球的感觉,手腕上下用力摇动,每次球拍的高球不要超过胸前,肚子的高度为好。同理,左手拍球动作方法一样。

(4)前后移动步伐:在低位与45度之间作前后来回移动防守,必须趋前举手,3趟之后,由低位沿低线向另一边45度作趋前压迫防守,再沿三分线下端线。

  六、后卫的防守:

你是不是经常投篮不准?老是投偏?今天就给小伙伴们带来了投篮秘诀,让你的投篮和球技再更上一层楼;当然刚开始调整你的投篮肯定不会那么舒服,但是为了长远考虑,你需要立刻拿起篮球先去练习,而且要坚持下去。在球上放一个水瓶帮助控制从手到球的稳定性确保一切投篮都是笔直正确的,放上水瓶是帮助检验投动作是否正确的.

  后卫在传球时主要应当注意的几个问题:

打球时间不要超过一个小时。运动量过大,会导致身体疲劳,甚至浑身酸痛,难以恢复。

  料敌先机,敌未动,我先动,处处想在敌人前面,走在敌人前面,能达到这个层次的防守,那就算得上是大师级别的防守了。

  相对于进攻来说,防守需要的素质不但没有减少,反而是更加苛刻。对照下面的标准,你就可以检验你自己的防守实力如何。

由于班里面都打篮球,我不愿意输给别人,所以开始加大我的训练量,在其他同学练完回家以后,我会自己偷偷的跑去家里附近的球场,多练两个小时。包括运球和投篮,当然不能耽误功课,所以我会学到晚上11-12点才去睡觉。随着固定乔丹动作,不断增加的技术和技巧,以及坚持不懈的投篮练习,到了初二的时候,我开始在校内小有名气了,在场上和我的那些高手朋友一起比赛,已经能不落下风了,因为他们中间有几个人是小学三年级就在“体工大队”跟着职业球员打球了,所以初一的时候,他们水平是比我高很多的。不过随着我这一年里面的加倍练习,我已经能赶上他们的步伐了,我开始不落下风了,这让我很兴奋,因为这帮家伙都是市里小有名气了,能和他们打平手,我认为已经能证明自己有些实力了。

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