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(8)对墙传球:以高度120公分对墙传接球。
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2、采用滑步,在禁区内左右滑步到禁区左右边线,俯身两手碰触禁区边线,然后再滑到另一端,循环同样动作。这种方法可以帮助你在加强断球、干扰对手时的身体协调性。
训练1,接球与投射1号球员以胸前传球直塞2号。之后1号沿传球路线上前封堵2号球员。2号球员接球就投,并且出手后直奔篮下抢取篮板。2号拿到球之后回传给1号(现在站在了A位置),之后上前封堵作为射手的1号。在两位球员都在位置A出手后,他们便可以移动到下一个位置B,循环一圈后再回到原点重复(顺序为E->D->C->B->A)。如果你的球员都还是只是嗷嗷待哺的雏鸟的话,让他们在训练中移动的更近一下,这样在纠正投篮姿势时不会被干扰到。
比如说,性格内向、自卑的孩子要多鼓励,给他们自信和勇气;而成绩不好的同学要耐心指导,让他们感到欣慰,不要放弃。元康的教练不仅做到了对学生公平公正,也做到了因材施教,针对不同的学生以不同的态度教之。
直到同伴被解救后其可以复活。(同伴摸到被固定的小鱼后其可以重新复活)没有被鲨鱼抓住的最后一个小鱼为胜利者。(四)教学要点1、向之前的游戏一样,如果在运球通过全场的过程中出现违例行为者被冻住,成为稻草人。2、成为稻草人的球员双腿叉开把球放到两腿之间,防止其在游戏进行当中继续移动位置。3、过几分钟后换几个小鱼充当鲨鱼,之前的鲨鱼回到队伍充当小鱼。
高阶动作从三秒区的一侧起跳到篮框的另一侧完成反手上篮除篮球战术训练之外,我们还专门为孩子们设置了领导力课程培养孩子们成为赛场内外的精神领袖,在努力学习打球的同时,还能够在一个充满正能量的环境里成长,塑造其完美人格。
一、后卫的领导才能:
以上练习动作要求:重心稳,变向动作要快速突然。
不要坐球平时不打的时候,或者休息的时候,不要坐在篮球上,也不要用重物压篮球,不然篮球容易变形,好好的篮球,如果不圆的话,可能也离离开球场不会太远了。球星坐球,是任性;你坐球,那就准备好再买个新的吧。
对运着球转!比如往后抵抵抵然后一讯雷不及掩耳盗铃响叮当之势往防守队员不在的那一侧转。不过关键的一点在于把身子和防守队员移出半个身位来这才是转身能发威的最佳身位。力量以及效果都比较好。至于其他的还要靠自己多练中锋技术嘛光讲是没用的要有实战做指导才行。
信心对运动员来说非常重要的,只有有信心才能打得好,有了信心才能使你的技术得到更充分的发挥。但是反过来,只有具备娴熟的技术基础,你才能更有信心,这是一个相辅相成的事情。所以在平时训练中要从实战出发,比如说投篮,你就要用实战的速度来进行,投完篮就必须快速冲抢篮板,只有过长期的实战训练,才能提高自己的技术能力,你才能不怕任何人,这样我们在比赛中也就建立了信心。
篮球运动基本站立姿势,不持球的准备姿势:站立时,两脚自然开立,脚跟稍提,屈膝降低重心,上体稍前倾,手臂自然放于体侧,肘微弯,两眼平视,随时准备向各个方向起动。持球的准备姿势(也称为“三预备”动作):若原地持球,基本站立姿势应是保持上述姿势,持球于胸腹之间,随时做“传、运、投”的准备动作。
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(4)四角传球:分成四组作四角移动传接球。
但不要丢球失误,还要避免踩到底线出界,这在平常的练习中要多注意。二、把握好节奏三步上篮并勾手投篮要一气呵成,要把握好节奏,在三步上篮第三步跳起后顺势勾手投篮,如果遭到干扰、封盖会打乱节奏,这时不要强行勾手,可以改成传球或重新发起进攻。
篮球属于有氧的强度运动。打球时,参与运动的身体肌肉比较多,基本不会使肌肉纤维增粗。当然,由于肌肉在运动中持续地紧张、收缩,在运动结束后,肌肉就会显得僵硬和紧缩。这时.需要通过一些活动放松和拉伸运动改变这种状况。之所以误认为打球会让腿变粗,一个很重要的原因是,打球结束后,很多球友喜欢坐在场边擦汗、喝水、吃东西、聊天.然后收拾衣物离场,完全忽略了放松和拉伸运动,久而久之.腿不变粗才怪。
2、突破时要从防守人的前脚方向突破。防守人一般会采用一前一后的脚步姿势,因此我们突破时要防守人的前脚处过人,此时,对方撤步的时间长,很容易被突破,如果你从防守人的后脚方向突破,对方滑步的时间较短,一般很难突破。训练时可两人一组,进攻队员自己抛球急停开始突破,进攻队员要注意防守人的脚步姿势,分清防守人是左脚在前还是右脚在前,然后快速从前脚突破上篮。
第六是如果对手真的突破威胁远大于投篮,那么张开你的双手吧,如果你经验值够高反应够快胳膊够长是有可能在他突破的时候掏掉他的球。牢记球手一体原则,他的手腕以下是球。
第七,还是加强身体素质比较重要。
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