上海青浦区sat培训学校

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强调主语： It was my father who did the experiment in the lab yesterday evening.

【记】词根记忆：in（进入）＋fest（匆忙）→（繁殖）得很快→大批滋生

【记】来自poet（n. 诗人）

acute [kjut] a. 极度的；（事情）激烈的（*intense），剧烈的；敏锐的（keen）；严重的

【记】词根记忆：rur（乡村）＋al（…的）→乡村的

在传统的教学模式中，我们教师的角色定位往往存在以下误区：

1.教师是课堂的主宰者

课堂上，教师照本宣科，照着事先准备的教案从头讲到尾，师生互动仅停留在一问一答上，很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者，根本不考虑学生的学习状态、接受情况，只是为教而教，完成教学计划和教学任务就行了。

6） The old man fumbled with the key in the dark．

老人在黑暗中摸索着寻找钥匙。

fumble是用不灵巧的手找物品或处理东西。

7） As a sign of friendship， Gordon and Peter clasped hands．

【派】determinant（a. 决定的）；determination（n. 决心；决定）；indeterminate（a. 不确定的）

【例】Evening wear isn't available in those shops. 这些商店不卖晚装。//I'll be available on Tuesday and Friday afternoons to discuss your papers with you. 我周四和周五下午有空和你讨论你的论文。

【派】temporarily（ad. 临时地，暂时地）

【记】词根记忆：util（用）＋ize→利用

【参】vibrancy（n. 活泼；振动）

B: Count me in. I need all the help to manage my money.

【例】This is our last chance to take a break before finals. 这是决赛之前我们中间休息的最后一次机会。

所以，通过以上三个方面的比较：数量、语气、进一步削弱，认为大于的那一方就会以性优势支持了观点。这就是托福写作利弊文的分析方式，希望对大家有所帮助。

　　Sally:Good morning, sir. Welcome to our booth.

incessantly [nsesntli] ad. 不断地（continually）

【搭】hurry up 快点，（使）赶快，迅速完成；in a hurry 赶时间，匆忙地，急于

他的学说并不包含新颖的思想。

parameter [prmtr] n. 参数，参量

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