上海金山区雅思培训学校

新闻标题：2020年上海金山区哪里学雅思

上海金山区雅思是上海金山区雅思培训学校的重点专业，上海市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，上海金山区雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

上海金山区雅思培训学校分布上海市黄浦区,徐汇区,长宁区,静安区,普陀区,虹口区,杨浦区,闵行区,宝山区,嘉定区,浦东新区,金山区,松江区,青浦区,奉贤区,崇明区等地,是上海市极具影响力的雅思培训机构。

在托福文章中，这种导入性信息往往出现在篇首位置。考生可以根据篇首段信息对整篇文章所要讨论的核心内容有所了解.

perception [prsepn] n. 感觉，察觉；认识，观念

【记】来自lay（层面）＋er→层，层次

【搭】synthetic product 合成产品

【例】We'll use a buddy system throughout the ride. 我们将在整个驾车程中实行一项伙伴制度。

达里奥：我不用护发素，就用洗头水。

布莱恩：你应该试试护发素—它会使你的头发更健康。

按照一般托福四段式的结构为例，主体段每段写两到三"点"是比较合理的。

【搭】engage in 从事于…

　　7 .We take customers as our Gods.

【记】来自intelligent（a. 聪慧的；理智的）

parallel [prlel] n. 纬线 a. 平行的；相似的（*similar） vt. 与…平行，比较

copious [kopis] a. 丰富的，富饶的

【例】The transition to settled life also had a profound impact on the family. 向稳定生活的转变对这个家庭也有着深远的影响。

结尾部分：

With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier.

Cactus

n. 仙人掌 分解为c+act+us，c为 刺 的汉语拼音的开头字母，act是 作用 ，us是 我们 ，c+act+us就是 有刺作用于我们 ，联想一个情景：仙人掌特征就是浑身有刺，我们只要用手去碰，它的刺就会扎我们

【例】What does the author imply about the raw materials used to make glass? 作者对制造玻璃的原材料有什么暗示？

关于缺点呢，就改成，我有可能对花过敏。这样这个缺点就不是那么致命了。

A：我的老板说，假如我继续深造的话，公司将负担所有大学费用。

　　亲爱的布洛克先生:

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