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5完好与分化相结合的教育办法
篮球教育进程中,应依据不同的阶段和条件以及不同的对象,选用完好或分化教育法,但要留意两者的结合。一般开端学习新动作时,选用完好教育法,确保动作的完好性、连贯性,使学生构成全屋概念。而较杂乱的动作、战术合作,则选用完好、分化结合法,如运球急停跳投技能,可分化为运球、运球急停、原地跳投操练,在此基础上再进行完好教育。战术教育通常是先完好解说演示,使学生清楚布阵、移动道路、合作时机、协作办法等,再进行分化教育和操练,使学生逐渐把握全屋战术合作。
5、突破不是每次都是全速过人,有时候突破不一定要过人,而是调动对方的防守、打乱对方的防守,为队友创造机会。
他努力了,但防守依然漏洞百出。这个情况,使得我不得不对“防守拼的是态度”,这句大伙耳熟能详的话产生了深深的怀疑。反思良久,发觉:“防守和进攻一样,是一门专门的技术。没有相应的身体素质和技术做保证,再好的态度也起不了任何作用!
运球根本功技巧之变相运球:变向运球是过人常用的技巧,也是运球的实用技巧。即运球时迅速改变方向,让对手猝不及防,有的甚至能晃倒对方,这样就能轻松过人了。留意平常要练好胯下运球、背面运球及穿插运球等,这是完结变向运球过人的必备技术。进行变向运球要压低身体,进步运球速度,尽量找朋友进行实战操练。
要想真正的得到提高,就得找到正确的办法。同时跟据这个办法制定一个切实可行的目标。你会发现大多数人真的是有上进心,只是没有正确的方法,也不会执行好。但是你一旦有了正确的方法,并且在一定短周期收到积极的反馈之后,你就继续完成高效执行。假如给你30天时间,
防守比身体,也比双方的智力水平。
在高二有一次暑假回家打球的时候,我居然又遇到了那个跳过一米四高度的传奇人物了,他已经是这个全国八强球队的校队队长了,我于是有机会再和他较量一次了。不是那种说好的较量,是在比赛中分胜负,最终,我11投8中,他8投0中,我防到他一分没得。尽管我也知道,他发挥的不太好,不过我能确定,除去弹跳的因素,我在单打技术上已经超过他了。弹跳实在没办法了,他是那种弹跳有天赋的人,他早前也没练,在这次遇见他后,他的原地摸高已经在3米40以上了,这还有点保守,也许还要更高。也许我是井底之蛙吧,我在95-05这10年比赛当中,只见过这一个净弹跳超过我的人,除此以外再也没见过其他的。
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但是对于没有打过篮球的人来说,确实已经非常难的,篮球运动尤其是对于女生来说,咱们可以看到一般比赛的时候打篮球的都是男生,几乎见不到女生打篮球,而且我们看了会打篮球的男生就会觉得他们非常的帅气。就会觉得他们很酷。所以如果男生会打篮球的话,追女朋友估计更好追一些吧。但是也有一些男生是不会打篮球的,所以对于他们来说,他们也不是不想学。而是他们没有这个心思,其实篮球对于男生来说真的是非常棒的一项体育运动,对于女孩来说我们也可以打打篮球,一方面可以增长自己的个子,另一方面可以更好地增加同学的关系。
对于非职业篮球爱好者来讲,我们不必太过在意扶球时,我们的手应该放在什么地方,也不用计较篮球弧线应该有多高,我们只需要不断的练习,把投篮动作定型,进而再慢慢体会扶球动作以及弧线等等,这样会使我们的投篮技术提高的更快。
篮球运动能帮助培养孩子的规则感、促使幼儿形成良好的个性和团队精神,有助于幼儿心理及社会适应能力的发展。
相对于进攻来说,防守需要的素质不但没有减少,反而是更加苛刻。对照下面的标准,你就可以检验你自己的防守实力如何。
可以用折返跑来练习速度和耐力,练到热身则刚好。通过仰卧举腿、背起(协作)、背卧两头起(“超人”)锻炼孩子的核心力量。
2、注重球性练习,培养孩子的球感和手感。
往哪边转就放哪只脚,上身要用点力抵住对手(他发现已经晚了),然后转身。3、肘子:我这里不是叫你用肘子去打人家而是转的时候肘子用点力去挤,把他挤开了。一定要发力,转身靠的就是力量不发力就不叫转身了!4、肩:有时后转过来发现对手就在你身旁怎么办?用肩对用肩撞他,别怕吹那是篮下,不出人命裁判一般不会催的。5、综合:以上讲的都只是皮毛原地转身。关键在于综合运球转身。
在NBA中许多运动员也经要通过改变方向来做出快速的调整。当中有一个重点我们需要记住,当你使用双脚迈步接球的时接球要重心压低,并且手要举起来。这将有助于把握好时机,并将引导你投出一个更快的跳投。今天给大家带来的是6招所有篮球运动员都必须掌握的进攻动作,分别是:
1.前转身、跳投
2.前转身假动作强侧跳投
3.前转身假动作弱侧跳投
4.后转身跳投
5.后转身强侧顺步突破
6.后转身 强侧试探&交叉步突破
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