原标题:深圳在哪里可以学版式设计
电脑设计信息 深圳版式设计是深圳电商设计培训学校的重点专业,深圳市知名的版式设计培训机构,教育培训知名品牌,深圳电商设计培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
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具象性图形最大的特点在于真实反映自然形态的美。在以人物、动物、植物、矿物或自然环境为元素的造型中,以写实性、装饰性相结合,令人产生具体清晰、亲切生动和信任感,以反映事物的内涵和自身的艺术性去吸引和感染读者,使版面构成一目了然,深得读者尤其是儿童的广泛喜爱。
排版设计本身并不是目的,设计是为了更好的传播客户信息的手段。设计师以往中意自我陶醉于个人风格以及与主题不相符的字体和图形中,这往往是造成设计平庸失败的主要原因。一个成功的排版设计,首先必须明确客户的目的,并深入了解、观察、研究与设计有关的方方面面,简要的咨询是设计良好的开端。版面离不开内容,更要体现内容的主题思想,用以增强读者的注目力与理解力。只有做到主题鲜明突出,一目了然,才能达到版面构成的最终目标。
图片部分感性而有活力,而文字则理性而静止。
线从理论上讲,是点的发展和延伸。线的性质在编排设计中是多样性的。在许多应用性的设计中,文字构成的线,往往占据着画面的主要位置,成为设计者处理的主要对象。线也可以构成各种装饰要素,以及各种形态的外轮廓,它们起着界定、分隔画面各种形象的作用。 作为设计要素,线在设计中的影响力大于点。线要求在视觉上占有更大的空间,它们的延伸带来了一种动势。线可以串联各种视觉要素,可以分割画面和图像文字,可以使画面充满动感,也可以在最大程度上稳定画面。
例如,报纸的版式设计,是设计者运用科学、技术知识和美学修养,创造一个能够满足读者精神与物质双重需要的阅读环境。报纸版式由文字、图片、色彩、字体、栏、行、线、报头、报花、报眉以及空白等要素构成,版式设计就是报纸版面构成的组织和结构,版式设计的区域, 可采用颜色分割、图形分割、直线分割、文字分割等多种方法进行分割。同一系列的设计可在色彩、图形、文字等方面有所不同, 但最终要构成和谐有机的整体。在版式设计中各元素的组合可运用重复、变化、集合等方式, 通过大小、明暗、曲直、动静、疏密、高低、旋转、移动、缩放等手段,形成预想的韵律、节奏、意境、氛围,以体现作品的主题、内容和风格,使传播效果最大化。
排版设计是传播信息的桥梁,所追求的完美形式必须符合主题的思想内容,这是排版设计的根基。只讲表现形式而忽略内容,或只求内容而缺乏艺术表现,版面都是不成功的。只有把形式与内容合理地统一,强化整体布局,才能取得版面构成中独特的社会和艺术价值,才能解决设计应说什么、对谁说和怎样说的问题。
留白则是版中未放置任何图文的空间,它是“虚”的特殊表现手法。其形式、大小、比例、决定着版面的质量。留白的感觉是一种轻松,最大的作用是引人注意。在排版设计中,巧妙地留白,讲究空白之美,是为了更好地衬托主题,集中视线和造成版面的空间层次。
新闻版式设计过程可分为构思、构图、制作、修饰等阶段。具体设计过程是:图文素材采集;绘制多个版式方案草图;选择与内容相匹配的风格;进行电脑编排;装饰元素的修饰与设置;印刷、组装等。设计需要借助于纸、笔、电脑等工具,构画草图并完善后, 上机操作,将点、线、面、色彩在有限的设计区域内进行解构与重构, 与文字、图像交融, 达成大小适宜、疏密有致、静中有动、动中含静、视觉的、触感的、认知的、想象的、审美的多层次立体效果。
总之,儿童书籍,杂志,考虑到观众的特殊性,在设计中应尽量使用有趣的形象,欢乐有趣的视觉语言表现,掌握相互统一的内容和形式,让孩子们可以迅速进入格式创建的自由氛围,如图2 - 1所示。
如果将分割线虚化处理,或用文字左右重复穿插,左右图、文会变得自然和谐。
什么是版式设计?版式设计是现代设计艺术的重要组成部分,是视觉传达的重要手段,表面上看,它是一种关于编排的学问;实际上,它不仅是一种技能,更实现了技术与艺术的高度统一。版式设计可以说是现代设计者所必备的基本功之一。
图形文字是指将文字用图形的形式来处理构成版面。这种版式在版面构成占重要的地位。运用重叠、放射、变形等形式在视觉上产生特殊效果,给图形文字开辟了一个新的设计领域。
以扦情散文的自由版式设计为例:
所谓版式设计,就是在版面上,将有限的视觉元素进行有机的排列组合。将理性思维,个性化地表现出来;一种具有个人风格和艺术特色的视觉传送方式。传达信息的同时,也产生感官上的美感。版式设计的范围,涉及到报纸、刊物、书籍(画册)、产品样本、挂历、招贴画、唱片封套和网页页面等平面设计各个领域.
下图中的两大排白色文字很容易吸引人的目光,因为充分利用了图中人物的姿态,好像一手托着字而另一只手往下按着字,自然而然吸引视线,达成设计目的。
新闻版式设计的本意就是让技巧与审美同时起作用,一个成功的版式应该是指不同元素用一种适合观看的方式组合在一起。版式设计在组合版面语言符号的不同元素时,不能不考虑到围绕文字传播展开的主体性。在读图时代,版式设计力图让图片成为独立的话语载体成为一种趋势。
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