新乡SAT培训学校

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【介绍学习英语的一些方法】

春风吹过大地，大地变绿了;春风吹过大树，树叶轻轻摇动，风仿佛在讲笑话，树笑弯了腰;窗户拍拍地响，像在高兴地拍手;看，落叶刷刷地飞舞，风正在跟电线大哥跳绳呢，玩得多开心!

manifest [mnfest] v. 表明，证明（indicate, show） n. 显示（indication）

【例】A small group of explorers had just completed a month-long exploration of the region that is now called Yellow Stone. 一小队探险者刚在这个如今称为黄石的地区完成为期一个月的探索。

【例】The researcher is faced with the problem of primary materials that have little documentation. 这个研究人员面临的问题是原始资料很少有文件记载。

creativity [krietvti] n. 创造（力）

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13. I am supposed to know something about science. 有人建议我了解一些科学方面的东西。

【记】词根记忆：con＋verge（转）→转到一起→会聚，聚合

emotion [mon] n. 感情；情绪（sentiment, feeling）

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试论初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位

摘 要：围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”，从三个方面展开研究：小组合作教学模式的内涵；传统教学模式中教师角色定位存在的误区；小组合作教学模式中教师的真正角色应该是：指导者、参与者、激发者、评估者等。

例句：

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