新闻标题:2019年新乡sat培训班晚班
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not A but/rather B
Plan and write an essay in which you develop yourpoint of view on this issue. Support your position with reasoning and examples taken from your reading, studies, experience, or observations.
D中的they和their有没有指代little boys或drawings或stories的可能?这么多复数名词在句子里,难道用they不存在问题吗?其实,代词指代对象的问题确实是SAT的一个灰色区域,不能据此作为选择正确答案的唯一依据。另外,D中的they指代boys明显错误,不可能是“人”被collected的。同样,指代drawing或stories也是有问题的,不可能是A is collected for A这样的结构。
【分析】
每个小节中,先列出该知识点所包含的相关概念和结论,然后对典型例题从看问题的角度、知识点的归纳以及解题技巧这几方面入手,进行细致的分析;最后,给出练习题巩固,每道练习题都伴有详细的答案解析。
倘若能体现出对美国历史人文知识的了解,那就是锦上添花了。
典型的文氏图图形
例:A restaurant has 19 tables that can seat a total of 84 people. Some of the tables seat 4 people and the others seat 5 people. How many tables seat 4 people?
\"He\'s definitely a fashion icon. He\'s brand new, he\'s a black president, and he\'s so handsome.\"
(B)was swimming so slowly that her coaches thought something were
上文中的 knock on wood若直译敲打木头,中国读者会觉得莫名其妙。英美迷信就不难理解了。在西方流行说法:凡向别人夸耀,立刻敲打木头,否则所夸耀的事物就会走向反面。上文中的位女士夸口说前两位老太太所说的(健忘)问题,并且立即敲了敲木头,不让夸口的事情走向反面,然而她却忘记了刚刚敲了木头,有人敲门,可见她的记性最糟糕。
6jazz+2jazz+jazz=108, jazz=12, band=72。
但是我的职业是一名高中数学老师,我曾经用英语给学生上过一堂课,结果学生根本听不懂。我给学生出了份纯英文的数学练习题,结果学生除了表示吃惊,也无他。
所以,例子的侧重点应该放在人们从一个失败的经历中学到了什么东西,而不是一个事情是怎么失败的。
C的问题是在形容词后不能加数字,即不能说She is tall 6 feet,而只能说She is 6 feet tall。
To prepare for the final examination,students crowded the classroom.[√]
同样,本文第一句话是作者反对观点(Without+作者反对的观点),第二句话是自己的观点,也小小地“不平”了一下。
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