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最后更新:2024-11-27 08:21:45        浏览次数:75        返回列表

如果你是《海贼王》《火影忍者》等日本动漫的狂热粉丝,如果你是《口袋妖怪》《超级马里奥》等日本游戏的死忠玩家,如果你还是日本影视剧达人,那么,你对日语一定不会陌生,甚至可以脱口而出一些比较简单的口语。 但是,千万别觉得这样就是有天赋,可以轻轻松松学日语了!关于日语专业,有个说法是“笑着进去,哭着出来”。学日语四年,与玩电脑游戏一样,开挂、打怪、升级,要顺利通关并不容易!
由于处在闭塞的海岛上,历史上很长一段时间里,日本是没有可以书写的文字的。直到公元5世纪,汉字传入,日语就直接用汉字来书写。到了9世纪,日本人才在汉字的基础上创造了现在使用的假名。假名分为“平假名”和“片假名”,它们只借用汉字的音和形,用来表音,比如“あ(音同‘阿’)”,就是脱胎于草书的“安”。 虽然有了自己创造的假名,但汉字并未在日语中消失,时至今日,我们还可以在日语中看到大量汉字,谁让日本人早已用惯了汉字呢!另一方面,这和日语的词汇构成也有很大的关系。
日语的词汇分四种:汉语、和语、外来语和混种语。汉语就是吸收并改造了的中文词汇。和语是汉字传入日本前的古老词汇。除了汉语,日语还吸收了大量的欧美词汇,比如“スタート”,直接根据发音将start用假名拼出来,这就是外来语。而混种语则是和语、汉语、外来语中两种以上混合组成的词汇,还包括日本人生造的看似外来语的词汇,比如“コスプレ”,就是将costume和play组合在一起形成cosplay,再根据发音用假名拼出来的一个词。

命令形式中也有「动词ます形なさい」的形式。这是父母对孩子、教师对学生等使用的表达方式,语气比动词命令形亲切。所以女性用它代替命令形使用。但是不能用于长辈或上级。#无#无<end>
「~と 読みます」和「~と 書いて あります」#无#
1.あの 漢字は 何と 読むんですか。(那个汉字怎么读?)<br>
2.あそこに「止まれ」と 書いて あります。(那里写着“止まれ”。)#无#
例句1.2.中的「と」和「~と いいます」(第21课)的「と」起着相同的作用。


XはYと いう 意味です X是Y的意思#
这是用于给某一单词(X)下定义时。「と いう」是从「と いいます」转来的。对意思提问时疑问词用「どういう」。#
1.「立入禁止」は 入るなと いう 意味です。(“立入禁止”是禁止入内的意思。)<br>
2.このマークは どういう 意味ですか。(这个标志是什么意思?)<br>
&nbsp;&nbsp;…洗濯機で 洗えると いう 意味です。(…是可以用洗衣机洗的意思。)#无#无#无<end>
{“句子”/普通形}と 言って いました#
引用第三者的话时用「~と いいました」(第21课),但转告第三者的话时要用「~と いって いました」。#
1.田中さんは 「あした 休みます」と 言って いました。(田中先生说“明天休息”。)<br>
2.田中さんは あした 休むと 言って いました。(田中先生说他明天休息。)


这个句型用于礼貌地请求转告时。#
1.ワンさんに「あとで 電話を ください」と 伝えて いただけませんか。(请转告小王回头给我打电话好吗。)<br>
2.すみませんが、渡辺さんに あしたの パーティーは 6時からだと 伝えて いただけませんか。(对不起,请转告渡边**明天的晚会是从6点开始。)#无#无#无<end>
{动词1字典形/动词1た形/名词の}とおりに、动词2#
1)动词1、とおりに、动词2:是将听到、见到、读到、学到(动词1)的东西,用文字、语言或动作(动词2)如实地表现出来的意思。<br>
2)名词の とおりに、动词:表示按照名词所规定的标准进行某个动作。#
1.わたしが やる とおりに、やって ください。(请照着我做的做。)<br>
2.わたしが 言う とおりに、書いて ください。(请按我说的写。)<br>
3.見た とおりに、話して ください。(请把你看见的说出来。)<br>
4.線の とおりに、紙を 切って ください。(按这条线把纸裁开。)<br>
5.説明書の とおりに、組み立てました。(按说明书进行了组装。)#无#
动词1表示的动作将要发生就用字典形,已经发生的用「た形」。#无<end>
{动词1た形/名词の}あとで、动词2#
动词1或名词表示的事情进行(发生)后,再做动词2所表示的事情。#
1.新しいのを 買った あとで、なくした 時計が 見つかりました。(买了新的后,丢了的表又找到了。)<br>
2.仕事の あとで、飲みに 行きませんか。(工作结束后去喝酒吗?)#无#
它在语气上比表示同样意思的「动词て形から」更强调时间的前后关系。#无<end>
{动词1て形/动词1ない形ないで}动词2#
动词1表示附随在动词2表示的动作、状态下。例如下,下面的例句1、2中,叙述「たべます」这个动作进行时,蘸酱油还是不是蘸酱油。动词1和动词2的行为主体是同一个。#
1.しょうゆを つけて 食べます。(蘸着酱油吃。)<br>
2.しょうゆを つけないで 食べます。(不蘸酱油吃。)#无#无#无<end>
动词1ない形ないで、动词2#
这个句型表示有两个不能同时进行的事物(动词1、动词2),选择其中一个(动词2)进行。#
1.日曜日は どこも 行かないで、うちで ゆっくり 休みます。(星期天哪里也不去,在家里好好休息。)#无#无#无<end>
假定形的变换方法#
动词<br>
Ⅰ类:将「ます形」的*后一个假名换成「え段」假名,再加上「ば」。<br>
Ⅱ类:在「ます形」后加上「れば」。<br>
Ⅲ类:「きます」变成「くれば」,「します」变成「すれば」。<br>
い形容词:将い形容词*后的假名「い」换成「ければ」。<br>
な形容词:去掉な形容词*后的假名「な」,加上「なら」。<br>
名词:直接在名词后加上「なら」。#无#无#无#无<end>
假定形、~#
为了使某件事情成立,要将其必要条件以假定形放在句子前半部分。<br>
句子前半部分与后半部分的主语是同一个时,则前半部分和后半部分都不能用意志动词。<br>
1)表示某件事情成立的必要条件时<br>
2)根据对方说的话或按当时的情况,由说话人进行判断时。#
1.ボタンを 押せば、窓が 開きます。(按一下钮,窗户就会打开。)<br>
2.彼が 行けば、わたしも 行きます。(如果他去,我也去。)<br>
3.いい 天気なら、向こうに 島が 見えます。(如果天气好的话,就能看见对面的岛屿。)<br>
4.ほかに 意見が なければ、これで 終わりましょう。(如果没有其他意见的话,就到此结束吧。)<br>
5.あしたまでに レポートを 出さなければ なりませんか。(必须在明天以前交出报告吗?)<br>
&nbsp;&nbsp;…無理なら、金曜日までに 出して ください。(…如果不行的话,请在星期五以前交上来。)#
本课以前学习过的类似表达方式:<br>
[1]~と(第23课)<br>
「~と」用于由「と」前面的动词所示的动作,产生某种必然的结果或可能发生的事或不可避免的事时。但不能用于表示说话人意志、判断、许可、希望或请求的话中。<br>
1.ここを 押すと、ドアが 開きます。(一按这里,门就会打开。)<br>
例句1用假定形「~ば」也可以表达。<br>
2.ここを 押せば、ドアが 開きます。(一按这里,门就会打开。)<br>
[2]~たら(第25课)<br>
在第25课中学习的「~たら」有两种用法。(1)表示条件(2)表示以将要发生的事情为条件下的行为、状况。<br>
3.時間が なかったら、テレビを 見ません。(没有时间的话,就不看电视。)<br>
4.時間が なければ、テレビを 見ません。(如果没有时间的话,就不看电视。)<br>
×時間が ないと、テレビを 見ません。<br>
5.東京へ 来たら、ぜひ 連絡して ください。(到了东京的话请一定跟我联系。)<br>
×東京へ 来れば、ぜひ 連絡して ください。#
因为例句3、4的后半部分带有说话人的意志,所以可以用「~たら」「~ば」,但不能用「~と」。而例句5中前半部分和后半部分的主语都是同一个,而且前后都是意志动词时,也不能用「~ば」,只能用「~たら」。由此可以看出,「~たら」的使用范围*大,但是因为它是口语,在新闻报道和报告中很少用。#无<end>
名词なら、~#

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