青岛市北区雅思培训学校

新闻标题：青岛市北区哪有雅思培训班

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对这种“单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以及其意义差别，不失为一种好的方法。

【记】词根记忆：acu（尖，酸，锐利）+men（表名词）→敏锐；精明

behave

都喜欢受人称赞。但有时赞美之辞不会被理解，是在来自不同文化背景的人之间。

［'rbl］a. 可耕作的；n. 耕地

我昨天吃了一顿丰盛的午餐。

【例】The assumption has been shown to be incorrect by recent research. 最近的研究证明这一假设不正确。

（2）was/were on the point of+现在分词：表示刚刚正准备做某事。如：

开始他不同意，但后来同意了。

［'launs］n. 津贴；允许，容忍

（错）She is an afraid girl.

让我们来看看在阅读中运用这个方法来解题的例子。"Most of these languages will not survive without a large degree of bilingualism,"he says.(C4T2P1)这句话中的bilingualism解题的关键。

在雅思写作的图表作文部分，经常要求考生对数字做出描述，而在雅思的听力部分，也经常会涉及对数字的聆听和拼写，因此，考生一定要系统掌握数词的读法及写法。

【例】I put my baggage on the airport carousel. 我把行李放到机场的行李传送带上。

【例】It is pretty well agreed that apes and men come from a common ancestor. 人们普遍认为类人猿和人类有共同的祖先。

［'ktigri］n. 种类；类别

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【例】Rats like to chew on something hard. 老鼠喜欢咬硬物。

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