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最后更新:2025-01-31 15:20:50        浏览次数:692        返回列表

新闻标题:泉州十大英语口语培训机构排名

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泉州十大英语口语培训机构排名

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B:真是廉价货。你应该要求退款。

【例】The terrible epidemic killed most of the people it infected. 可怕的流行病害死了受感染的大部分人。

至少考生在完成独立写作前是可以有针对性的练习和研究的;然而,要想取得5分的好成绩,单纯知道题目的提问方式是远远不够的,考官如何评分等一系列基本问题也是必须被考生所了解的,这其中就包括一个重要的信息:结构安排。

【搭】sympathetic vibration 共振

【例】He needed to look up some words in order to comprehend the novel. 他需要查一些词才能理解这部小说。

compel [kmpel] v. 驱使(drive)

To pursue something, you should advance in regular order. Be sure never to be overhasty. Sometimes, the more eagerly you want to reach it, the farther it will be away from you.

【记】来自type(典型)+ical→典型的

【派】detectable(a. 可发觉的);detector(n. 探测器)

grab [rb] vt.(随便地或匆匆地)取或拿(clutch)

schedule [skedul] n. 时刻表,日程表(timetable, agenda)vt. 安排,预定(assign, appoint)

Thank you for your inquiry. Would you tell us what quantity you require so that we can work out the offer?

impetus [mpts] n. 促进,推动(impulse)

2. He got dismissed. 他被开除了。

我们的价格比其他制造商开价优惠得多。这一点你可以从我们的价格单看到,所有价格当然要经我方确认后方有效。

5) 如“我们既有与我们脾性很相似的朋友,又有与我们很不同的朋友。”可以这样表达:

We have friends similar to us and friends different from us.

(注:句中similar to与different from具有正反对比的关系和效果。)

moist [mst] a. 潮湿的(damp, humid);多雨的(rainy)

  9 .We have won praise from customers.

我知道自己在职业棒球小联合会中实力如何,我只是想有个机会能在职业棒球大联盟中证明一下自己。

词汇教学不仅仅要让学生掌握语音、语义及其在文中的用法,还要让学生知道其正确的搭配关系和形式以及词的语法特征,更要让学生掌握词的各种规则,如构词规则、使用规则,甚至要让学生掌握在词背后的文化内涵,以期达到让学生掌握词汇、使用词汇并会据此自我学习、自我扩充词汇的目的。因此在英语教学过程中如何有效地进行词汇教学,从而培养学生的思维能力,使学生主动、自觉地记单词,是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。根据我多年的英语教学实践,结合实际教学中出现的问题,我想谈谈对英语教学中词汇教学的一些思考和尝试。

一、词汇教学的重要性

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