泉州toefl培训学校

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【搭】self-awareness 自我意识；public awareness 公共意识

总结：当考生们了解了这种TAA篇章结构和TS+D段落结构的行文规律后，对文章框架的把握就会做到心里有数，更有利于提高阅读速度和定位有效信息的准确度。

【搭】quench one's thirst 解渴；quench a fire/flames 灭火

【派】renewable（a. 可再生的）；renewed（a. 更新的）；renewal（n. 更新；复兴）

【记】来自aware（a. 知道的，意识到的）

B：我肯定这次我做了正确的选择。

【派】affectionate（a. 爱的，挚爱的）

【记】词根记忆：e＋ros（咬）＋ion→咬掉→腐蚀

therapy [θerpi] n. 治疗，疗法（treatment of illness）

stylistic [stalstk] a. 格式上的；体裁上的

cornerstone [krnrston] n. 墙角石，奠基石；柱石；基础

那么优点写再长，一条缺点就决定了我不应该买这束花。

【例】At the South Pole lies Antarctica, the coldest and most desolate region on Earth. 南极洲在南极，是地球上最寒冷荒凉的地区。

【记】组合词：land（陆地）＋mark（标志）→地上的标志→路标

【例】Prof. Andrews has agreed to administer the exam. 安德鲁斯教授已同意了进行考试。

【例】The short story showed what was kind and what was evil through the contrast between two brothers, one famous and one notorious. 这个短篇小说通过对比一个著名另一个臭名昭著的兄弟俩，显示出何为善恶。

physical [fzkl] a. 身体的（corporal）；物理的；物质的（substantial）n. 体检

legitimate [ldtmt] a. 合法的（legal）；正当的 v. （使）合法

【例】A perceptive scholar questioned the professor's theory. 一位有洞察力的学者质疑这个教授的理论。

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