泉州实用英语口语培训学校

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collaborator [klbretr] n. 合作者

人文科学包括：艺术美学、考古学、语言学、文学等.

过去进行时 was / were + being done

【记】和bonny（a. 美丽的）一起记

comprehend [kmprhend] v. 理解，领会（understand, grasp）

为了象征友谊，高顿和彼德互相握手。

8） A strong grip was necessary to hold onto the large dog．

若要牵住大狗，必须用力握住（皮带）。

和握住棒球的球棒或高尔夫的球棍情形相同。

B：你在开玩笑吗？明天是我的项目的截止日期。

【例】What type of amber is probably the most valuable for genetic research? 哪种类型的琥珀可能对基因研究最有价值？

lop (n)

Someone who is a bit slow, who is not accepted, and who is just plain dumb; someone who is nerdy. (Usually used to put someone down.)

【派】vastness（n. 巨大）；vastly（ad. 广大地）

他那新奇的发式成为笑柄。

【搭】an asymmetrical haircut 不对称发型

Some people believe that students who want to go to university after graduation from high school should have about one year's time to get a job to obtain work experience or have a travel to enlarge their vision.

【派】promotion（n. 晋升；提升；宣传）

【例】Adjustments in various places show that this standard is not immutable. 不同地方的调整显示这个标准并非是一成不变的。

再比如如果讲苏州，景色可以说gardens，well preserved ancient building, 就业机会可以讲讲苏州工业园，SIP，provides a lot of job and internship opportunities for graduates…

11. Has it been decided where we are to hold the conference? 会议在那里开，决定了吗?

【参】supply（v. 提供）

?“be interested in sth.”意思是“对…感兴趣”，主语通常是人，例如：I\'m not interested in politics. （我对政治不感兴趣。）而形容词“interesting”表示“有趣的”，主语通常是物，例如：It is an interesting book for children. （这是一本有趣的儿童读物。）

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