泉州泉港区托福培训学校

新闻标题：2020泉州学习托福

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History always helps us to understand the present about a person, society or nation.

*compete

［'eisnt］a. 邻近的，毗连的

戴瑞奥：你最喜欢喝什么饮料布莱恩?

布莱恩：这可是个难题戴瑞奥，很难回答。

advocate

To leave or go somewhere. (It is somehow related to Patrick Swayze, the actor.)

二、一般过去时的用法

【例】 She needs a bag for her head; she\'s so ugly, she\'s bobbing for fries. [Louina State University, Baton Rouge, LA, 1999]

【例】Besides turning floral nectar intohoney, these hardworking insects also pollinate crops for farmers. 除了将花蜜酿成蜂蜜，这些辛勤的蜜蜂还给农民的庄稼授粉。

*cluster

【记】发音记忆：“包给你”→把整个包厢都“包给你”→楼座

［bai'ltrl］a. 双边的；双方的

clar　清楚clarify（v. 澄清）

It’s great that places like this exist because without them life might be very boring for some old people living alone.

Teaching Aims:

1. Knowledge Aims

(1) Let the students understand “have to” and grasp how to use it.

(2) Learn some useful phrases and structures.

2. Ability Aim

*automatically

【记】词根记忆：a（加强）+vail（价值）→有价值→利益

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