课程标题:泉州学习青少年英语口语的学校
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155. It is growing cool. 天气渐渐凉爽起来。
265. East, west, home is best. 金窝,银窝,不如自己的草窝。
○ lack v. 缺乏;没有。作名词时通常和of连用,lack of…。
286. That makes no difference. 没什么区别。
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在这个阶段,我觉得掌握单词是最基本的。然后多听录音带,在家如果多放放录音带,如把早晨起床的闹钟换成英语录音,每天半个小时的听磁带等,同时鼓励孩子模仿磁带里的话语,或与自己的孩子一起模仿,来一场比赛,既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。
语言和文字只是表示自己意图的一些途径,其余还有肢体,神情等等。尤其需要提到的是图表,数据的运用有时候比文字和语言都更有效果,这些东西也要注意使用,不可仅就一点。
如何提高高中生英语口语
84. How's it going? 怎么样?
我们都知道,听说读写在教学中是一个综合的整体,其中“听”、“读”、“写”最终都是为“说”服务的,是“说”的基础,我们可以将每种形式的课都看成是“说”课。
学会了英标意味大家的发音会相对准确,下面就需要大量的英文语音的跟读和模仿来提升我们的语速,从而达到流利说话的目的。
7、 Please fill in this disembarkation card.
31. Forget it! 休想! (算了!)
2如何给学生提高英语口语的方法
流利程度
46. I doubt it 我怀疑。
Just last week I received an invitation, via email, to plug a product which wouldheat my swimming pool, if I had one, which I do not.
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