泉州洛江区sat培训学校

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2.运用有关语言，提高学生的口头表达能力。

任务型语言教学是交际语言教学的一种途径，其教学思想仍然是在交际语言教学的理论框架之内。

e.g. The project was more or less a success.

Namely, to establish self-confidence and to develop excellent psychological quality are essential in the improvement of aural ability.

学好英语口语，语言环境很重要。目前的英语教学活动，学生接触英语口语的机会少，学生在言语交际中普遍存在语音语调不准确、表达没有逻辑性、甚至基本语法使用错误等问题。他们往往不注意对方的身份以及说话的场合，例如，对熟人、朋友使用过于礼貌的语言，或对陌生人及在正式场合使用过于随便的表达方式等不注意使用恰当的语体而导致交际上的不得体。开展英语对话课以及英语角可以有效地解决这个问题。对话课是训练听说技能并获得相关能力的示范性教学。一般来讲对话课生动活泼、热闹有趣味，而且陌生的词汇很少，是最活跃的课，而且在教学中教师可以采用一些直观的教具，比如用多媒体等技术设备来创造一些真实的交际情景，使学生亲临其境地进行口语交流，把书面上的对话变成学生自己的话表达出来。

4. May I have your name?

86. I'll see to it 我会留意的。

能较全面地反映出学生对所学知识的掌握程度。因此，做这项题型时，掌握一定的答题技巧，才能达到事半功倍的效果。

　　你们什么时候开始搬家?

Just last week I received an invitation, via email, to plug a product which wouldheat my swimming pool, if I had one, which I do not.

大家知道，英语口语可分“英音”和“美音”，两种口语略有不同，所以首先我们要选择自己想要学习的口语类型。其中“英音”相对正统和优雅，而“美音”则更加普及和随意。

　　甲：我们还没见过。我叫马特，是行销部的新人。

3、冠词的用法,a, an, the

古今名人总结的读书方法很多。我最欣赏的是欧阳修的“读书三上法”和董遇的“读书三余法”。

对于我们来说，这并不新奇。

32.We seem to run into each other often lately.最近好像经常碰面。

星期四，苹果向媒体发出了秋季iPhone发布会的邀请。

68. What a pity! 太遗憾了！

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