秦皇岛托福培训学校

新闻标题：2018秦皇岛托福怎么学

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【记】词根记忆：im（不，无）＋mut（变化）＋able→不变的

catastrophe [ktstrfi] n. 突如其来的大灾难（disaster, tragedy）

【例】A: It's the third time this week my roommate had a party in our room. This is really starting to affect my class work. I wonder if I should talk tosomeone at the housing office about changing rooms.

fare [fer] n. 费用（charge）v. 进展（evolve）

但当我们目标明确，勇往直前的时候，其中的辛苦就会变得微不足道。希望考生都有水的精神，抱定奔流入海的目标，一路前行。

假如把英语学习比作建造大厦的话，词汇便是深埋于地下的基石，虽不浮于表面，但决定了这座语言大厦的坚固与否。

【记】分拆联想：s＋trive（看作drive，动力）→奋斗需要动力

【记】词根记忆：mari（海）＋time→海的；航海的

remnant [remnnt] n. 残余物（remains）；遗留的痕迹

【记】词根记忆：ob（反）＋struct（建造）→反建造→妨碍，阻塞

【参】liability（n. 责任，义务；倾向；债务，负债）；reliability（n. 可靠性）

【搭】monarch butterfly 黑脉金斑蝶

igneous [nis] a. （地理）火的，火成的

n. 一段路程；延伸

【例】Your professor has asked me to talk to you today about the topic that should be of real concern to civil engineers: the erosion of the US beaches. 你的教授让我今天和你谈谈土木工程师真正应该关心的问题：美国海岸遇到的侵蚀。

participant [prtspnt] n. 参与者，参赛者

【例】Like all artists, jazz musicians strive for an individual style. 爵士音乐家如同所有艺术家一样，都力求体现个人风格。

aggression [ren] n. 侵略（invasion）；敌对的情绪或行为

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