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底线球员充当小鱼,中线一两个球员充当鲨鱼。小鱼要从一侧底线运球到另一侧底线,防止被鲨鱼抓住。(二)起始站位游戏开始前,教练员选择一个或者两个球员充当鲨鱼。剩下的所有球员充当小鱼持球到一侧底线。(三)练习方法教练员鸣哨开始游戏,小鱼们运球通过全场,同时防止不要被鲨鱼抓住。如果小鱼被抓住他必须站在原地不动。
扎实的基本功是打好篮球必不可少的条件。熟练的个人技术是一切战术配合的基础。乔丹说过:“基本功是我在NBA比赛中最重要的部分,任何我取得的成绩都可以归功为我所练就的基本功。不管你想做什么或想怎样做,如果你想达到最好,就不能忽视基础训练。”
学什么?一是学规则,比如2017年国际篮联就对走步、打手犯规等规则进行了修改更新,只有及时全面掌握规则,才能在球场上特别是比赛中避免一些不必要的失误。二是学技术理论,比如基础的高运球、低运球、三步上篮等,在技术理论的指导下不断进步,才能打下坚实的基础,才能避免“野路子”,才能更好应对技术瓶颈期,取得新的突破,新的进步。其次,要善于思考。
教练员鸣哨开始比赛,所有球员开始在界限里面里面运球,同时要试图把对方的球打掉。随着场上的球员越来越少,教练员可以缩小界限。如开始三分线为界,后来油漆区为界限,后来还剩两个人左右的话以限制区内为界。直到最后一个胜者。(四)教学要点1、如果球员二次运球、走步等犯规违例行为,该球员出局。教练员所做的就是看着谁出局。2、不断提醒孩子们头向前看。3、规定出局的孩子站在某一个特定的区域,不然孩子们会 到处乱跑。
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一只小脚向前迈,
top2:得分种类;球投进篮框经裁判认可后,便算得分。3分线内侧投入可得2分;叁分线外侧投入可得3分,罚球投进得1分.top3:进行方式,比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区,由主审裁判抛球双方跳球,开始比赛。掷界外球。top4:选手替换,每次替换选手要在20秒内完成,替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。
所有球员分成四队,两组。每组都有一个进攻一个防守。进攻队员大概在防守队员身前两米左右的距离。(三)练习方法开始时防守队员站在底线,进攻队员持球站在场内和防守队员保持一定距离。距离的选择在双方全速奔跑到前场篮下之前,防守不容易超过进攻的位置。教练员鸣哨开始。开始时双方全速奔跑,进攻方要确保最后上篮上进,防守防要紧跟进攻队员,在不犯规的前提下给予进攻队员足够的压力。
我三年没怎么做过强度训练可以说肌肉记忆大概一点都不剩了,可我还能投进一些空位篮子就是因为我还记得一点该怎么投篮的要领。射手最忌讳的几样东西,不知道自己在那,不知道对手在哪,不知道篮筐在那,不知道自己是谁,不知道自己该干什么,紧张,修正。我们就一条一条来解读这些问题,给出一个解决的思路。基本功里面第一条就是说烂了但没人去做的一样东西,叫做看篮筐。
随着篮球运动的发展,比赛对抗日趋激烈。投篮技术也在不断地发展、完善和创新,出现了多种多样的投篮方式和方法。主要分为原地投篮、行进间投篮、跳起投篮及扣篮等几种。1.双手胸前投篮这种投篮出手力量大,稳定性好,便于和传球、突破等动作结合,适用于中远距离的投篮,比赛中适合女运动员运用。动作方法:两脚左右或前后站立,两膝微屈,上体稍前倾,双手持球于胸前。投篮时,两脚蹬地身体伸展,同时两臂向前上方伸出;前臂内旋,拇指下压,手腕翻转,食、中指拨球,通过指端将球投出,身体随投篮方向自然伸展,两脚跟微提起。
篮球飞来两边接,
在NBA中许多运动员也经要通过改变方向来做出快速的调整。当中有一个重点我们需要记住,当你使用双脚迈步接球的时接球要重心压低,并且手要举起来。这将有助于把握好时机,并将引导你投出一个更快的跳投。今天给大家带来的是6招所有篮球运动员都必须掌握的进攻动作,分别是:
1.前转身、跳投
2.前转身假动作强侧跳投
3.前转身假动作弱侧跳投
4.后转身跳投
5.后转身强侧顺步突破
6.后转身 强侧试探&交叉步突破
开始时,每队第一个球员胸前传球传给教练,传完球后立刻跑向教练。当球员跑到罚球线附近时教练回传给球员。所有球员跳步接球,然后确定左脚或右脚为中轴脚,转动中轴脚后三威胁姿势面向篮筐。最后投篮或者上篮,完成后自抢篮板回到队尾。教学要点1、确保每个球员是双脚跳步接球。2、转体面向篮筐的时候重心不要起来,要低重心。3、教练员可以统一让球员上篮或者投篮,以增加练习的趣味性。
看过灌篮高手的朋友们应该有印象,赤木刚宪对樱木花道讲得对其篮球生涯产生重大影响的一句话,“控制篮板等于控制比赛”,打野球的更应该能明白篮板球的重要性,特别是命中率不高的情况下,抢到篮板,篮下进攻,一气呵成。下面我们来讲讲如何能够更好更高效地抢篮板球?
篮球运动基本站立姿势,不持球的准备姿势:站立时,两脚自然开立,脚跟稍提,屈膝降低重心,上体稍前倾,手臂自然放于体侧,肘微弯,两眼平视,随时准备向各个方向起动。持球的准备姿势(也称为“三预备”动作):若原地持球,基本站立姿势应是保持上述姿势,持球于胸腹之间,随时做“传、运、投”的准备动作。
这是一种简单有趣的练习方法,多用于高强度练习过后的恢复体力练习。比如球员大强度练习过后,进行罚篮。这种在罚篮更接近比赛实际中的罚篮,因为比赛中大多数罚篮是在心率很高情况下的罚篮。既能够使球员得到片刻休息,又能够模拟真实比赛情况中的罚篮,非常实用。
小球放胸口,
在最初学习时,基本动作的正确性十分关键。如在传接球练习中,两人一组一球,轮流练习双手胸前传、接球的基本动作,传球时要拨指、抖腕,持球动作要放松;
篮球单打的技巧教学,、判断:即判断防守队员在你身后的方向。要不然你一转身就在人家怀里球没了脸可就丢大了。现在就说说判断方法。探肩法:接球后身体后压(不要运球)用肩试探一下人在哪边,不过得小心走步和中计。余光法:用余光扫描一下对手方位要快注意保护球。2、放脚:即悄悄的把脚放在对手身后。要悄悄的哈,要不对手会防范你。
青岛小学生篮球培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学小学生篮球就来青岛小学生篮球培训学校
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