青岛市南区团岛五路少儿篮球是青岛少儿篮球培训学校的重点专业,青岛少儿篮球培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
T恤的话最好也是那种棉质的,尺寸合身,可以印一些自己喜欢的球星或者其他标志的图片。现在比较流行紧身的速干秋衣,性能比较好,可以尝试。球鞋,一般有高中低帮的,我比较喜欢中帮那种,简单实用安全,其实也是看个人选择,一般进口品牌的球鞋比较舒服,耐穿,质量好。
在学习篮球过程中,孩子开始与教练打交道,听从教练的指挥和安排。这一过程,和学校老师教学极为相似,孩子可以习惯通过老师的“教”来“学”知识这种方式,并能逐步训练处理语言、肢体信息的能力,把别人传递的信息转化为自身行动。打篮球可以让青少年发育期产生的旺盛精力得到释放,性格外向、多动的孩子能在篮球运动中找到自我存在感,培养独立性和自主性。投进球、传个好球、赢下一场比赛,能够收获成就感,得到队友和教练的赞赏,逐步培养起自信心。输球时,孩子也能树立对失败的正确认识,培养抗压能力。打球过程中,孩子通过与篮球、球场等事物发生接触、联系,能有效锻炼视觉能力,培养空间感。
在平常篮球教学中,篮球的球性练习与准备活动是分开进行的,但球性练习是篮球必不可少的环节,要把篮球打好就必须在有限的时间内大量地接触篮球,与篮球建立感情,培养出良好的手感。所以我们在做准备活动的时候应该利用接触篮球的形式去完成,之后就要根据学生的基础水平去安排相对应 且有难度的球性练习。对于 刚接触篮球 的学生来说,应该多进行原地球性的练习;对于有基础的学生则可多做行进间球性的练习。每一节课都可以适当 安排一些球性练习,但是每节课的练习方式都应该略有不同。
篮球运动从幼儿做起,从幼儿园开始做起。在幼儿园开展篮球运动要坚持做到三个基本,就是基本技术、基本素质、基本配合。当今学前教育,有少数幼儿园在做篮球特色园,有的以篮球为特色,有的专门以篮球为主特色园来做。在幼儿园,每个老师都有自我的一种教学方式,千变万化,各展特色。经过在幼儿园多年一直坚守在一线老师位置上,以多年的幼儿篮球教学实践探索和经验,凭借对幼儿心理的理解,针对幼儿的年龄特点。下面谈谈如何在幼儿开展篮球运动以及开展篮球运动的策略。
一、选球与持球方法
根据幼儿年龄特点和能力,从小班到大班,幼儿园的儿童用球为3号小篮球。当幼儿第一次碰到篮球时都会觉得很兴奋,对于幼儿一般选择低手持球方法,高手持球:五指张开,两大拇指朝上,两手抱球。第一次授课时,要讲解示范正确的动作要领,对于有些掌握不好的幼儿要个别指导。最初,各种持球方法都会有。其实,正确的持球方法对幼儿来讲是非常重要的,一旦幼儿掌握到正确的持球方法,幼儿会很容易受到受害,特别是幼儿的手指,例如幼儿持球方法不对,手指戳到球,这对幼儿的手指的伤害是非常之大。因此老师在给初学者的幼儿上篮球课时必须教会幼儿如何正确的持球,这样可以减少伤害,为下一步动作打好基础。
二、拍高球
(一)原地拍高球
对于初学者的幼儿来说,他们对球感,熟悉程度都是比较陌生的。在原有的基础上,针对幼儿拍球要从原地不动拍球开始,简称原地拍球,把这种拍球方式看成是幼儿往后学习的出发点和起点。原地拍球顾名思义,就是站在自己的位置不移动的拍球。原地拍球的最基本的要素分为一个基本和三个要点分为原地拍球的基本站姿、原地的右手拍球、左手拍球、双手交替拍球。基本讲的是基本站姿,幼儿站在原地拍球的基本站姿。基本站姿的动作要领:两膝盖微屈,腰背挺直,身体稍向前倾斜,刚开始练习基本姿势站立时对幼儿要进行时间上的考验和锻炼,由多到少,可根据幼儿最喜欢的数数来计量。
重庆篮球培训班
操练滑步。篮球操练技巧中很惯例的一项就是滑步(从侧边快速移动)。找一个队友分别从左面和右边传球给你,操练转换方向的滑步;交流场所时仍然保持防卫姿态来回移动。
一、滑步防卫
最为根底的防卫脚步。
由两脚平行站立姿态开始,向左边滑步时,左脚向左(移动方向)迈出的一起,右脚蹬地滑动,跟从左脚移动,并保持屈膝下降重心的姿态,上体微向前倾,两臂(依据进攻者的状况)打开,抬头注视对手。(其他的防卫方法都是在滑步的根底上演化而来)
2二、镜像仿滑步
3三、侧滑步操练
4四、匀速及改换的Z字滑步
5五、碎步脚步
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1、在运球后起第一步的时候,就用两手将球环抱于胸中,这是使用最为普遍也是最有效的方法,可以保护球不让人断掉。(这一招如果经常打球应该会碰到不少这样护球的人,但是有些人用这个动作会让人很讨厌,打野球你懂得,犯规什么的没啥用,抱着球往里头撞,你喊犯规跟你说你阻挡犯规,扯不清。)2、这种方法是将球往右边高出举,可以防止对方从你的手上掏球,但是你的掌控球一定要好,否则人进去了,球却从手上飞了。
同时要训练强化膝关节周围的运动。 1)鸡眼;鸡眼就是皮肤的角质化,及增值的部份。若蕊深邃致达真皮内部,即用刮胡刀很谨慎的把增值部份,一点一点的薄薄削下。预防方法:洗澡时,用浮石将皮肤厚起的部份充分地摩擦。2)球鞋摩擦所造成的脚伤,只要穿上乾净且无绉纹的球袜,再穿上适脚的球鞋,应该会有某种程度的预防效果。若是因球鞋的磨擦而产生的水泡,不要贸然将水泡弄破,最好先将该部位消毒,再用消毒过的缝针将裹面的液挤出,然後贴上OK绊。
第二种方法是示范法,每次教幼儿前老师一定要示范,一次不行,要多次示范,幼儿会更加老师的动作进行一个形象的模仿,对于这种模仿,幼儿显示出了一种超强的能力。
幼儿篮球
1、增强幼儿身体素质,包含力量、耐力、速度、灵敏性、柔韧性、平衡 能力和协调能力等,提高幼儿抵抗疾病的能力。
2、学习基本的篮球技能,运球、传球、投篮、韵律篮球操等。
3、培养幼儿良好的情绪、坚强的品质、积极的态度、开朗的性格、促进幼儿身心健康发展。
从以上原因中我们不难看出,除了教师对篮球技巧的掌握和熟悉外,学习篮球的兴趣是幼儿学习篮球的最主要因素,如何树立起大班幼儿学习篮球的兴趣,接下来我从几方面来谈谈我在篮球教学中的经验。
有关训练的量该安排的多大,这和你的选手是处于什么期别、选手体能基础多好,并且和你的学校给予你的训练时间多少有所关连;以训练期别有五个(准备期、锻炼期、调整期、比赛期、休整期)、训练内容有四个(体能、个人基本动作、小组技术、团队战术)来说,准备期与锻炼期的体能训练比重大,其次是基本动作,而调整期与比赛期则体能重要,小组与团队战术比重较多。
所以,假如是准备期,选手基础体能不够扎实,也就是选手没有俱备妥善的肌耐力,你的训练量不能太大,否则选手容易受伤;一般都是经过三至四个月的准备期扎实训练后,在锻炼期才开始做大量的训练。再者,假如学校只给予二小时训练时间,而且也只能从事训练一次,从时间分配、内容分配来看,你也不可能做大量的训练;因此在这种情况,你的训练内容也必须斟酌删减。为此,训练的量该安排和你的学校给予你的训练时间多少有所关连。
打篮球有什么好处
2.1、长个子
虽然打篮球对身体的发育各方面都有好处,但最大的好处应该是长个子和提高有氧能力。因为篮球是个“高人”运动,长得高或跳得高都是优势。一场比赛下来,跳的次数可高达200多次,骨骼所得的生物力学信号则是“要生存,得往上长”!
2.2、提高感统能力
研究表明,很多现代心理或发育疾病(如自闭症)都来源于人的感统能力(sensory integration,即大脑协调各感官之间信息关系的能力)出了问题。而人在打篮球时,各种感官(眼睛看着球,手感受到防守队员的动向,耳朵听到教练和队员的呼唤,向队友的大声提醒,本体感受器调控着自己身体的部位,跳在空中时的平衡感官的反馈等等)都在高度兴奋的状态下工作,互相配合协调。篮球运动也因此成为最佳的感统训练之一。打篮球可以锻炼哪些肌肉
2.3、提高反应能力
篮球属于开放型运动技能(open skill)的运动,需要运动员根据场上千变万化的瞬间去应变。久而久之,反应时间缩短,反应能力提高。
3、打篮球有什么技巧
3.1、传球技巧
在打球过程中,经常会遇到被对方球员包夹的情况,这时就需要传球,或者没有办法取得投球机会的情况下也要传球。传球是有一定技巧的,不能随意抛出,不然很容易被对方断球。传球时,最好不要看对方,专心运球,然后抓住机会,利用手腕的力向正常的方向抛。
3.2、防守技巧
防守也是很重要的,如果防守不当,就会让对方获得投球的机会。通常,面对面贴身防守是最有效的,在持球者面前,跨开双脚,张开手臂挡住。记住,重心要压低。
3.3、抢篮板技巧
抢篮板需要一定的身高,一般,队伍中较高的人承担这一角色。在打球中,经常会遇到篮球没投进的情况,如果在篮下看到,要迅速做出反应,抢夺篮板,把球传给自己的队员,创造机会反攻。打篮球可以锻炼哪些肌肉
3.4、心理战技巧
心理战在打球中运动得快,也能获得不错的效果。通常,要起到心理作用,需要做一些妨碍对方的小动作,让对方变得急躁,影响其投篮的稳定性。但需注意的是,不要激怒对方,因为这样会影响整场球赛的和谐。
幼儿在一日活动中游戏占了很大的比重,因此在篮球教学中也要融入游戏的元素,这样才能使幼儿在快乐的氛围中学习篮球。
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篮球训练对该阶段孩子的影响在篮球基础能力训练中,跑、跳、投等动作可以促进孩子的骨骼生长,锻炼身体的协调性。
首先是留下一步的空间,以便在对方迈出第一步后还能保持防守位置。
青岛少儿篮球培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学少儿篮球就来青岛少儿篮球培训学校
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