青岛黄岛区儿童篮球是青岛儿童篮球培训学校的重点专业,青岛儿童篮球培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
3操练法
在解说与演示的基础上,组织学生进行身体操练是把握篮球技能的重要办法。依据操练的方式可分为分化操练、完好操练、简单条件下的操练和杂乱条件下的操练;依据篮球运动特色可分为个人技能操练、合作性操练和对立操练等。运动操练的办法要求实效,合理安排操练的强度、密度和运动量,使学生接受恰当的运动生理负荷。
1.一定要把对方球员挡在身后,不让其靠近篮下,这个动作要把重心降低,双腿微曲,把力量集中到腰部,这样有利于发力挡人,而且对方也不容易抢到你的身前。2.你在篮下的位置。好的位置就是就是在合理冲撞区之外。抢篮板时围着冲撞区移动,这就是非常好的位置3.首先要设定每一个球都不会进,每一次有人出手,你都得做好抢篮板的准备。
传球时,将身体重心从后脚转移到前脚。伸展腿部和后背,将传球手臂朝向接球队友。球从你的指尖传出去后,手腕自然伸展。传球后手指指向接球队友,传球手的掌心向下。
打球前要剪指甲在打篮球运动中一般比较容易受伤的部位集中在手脚指甲、手指、膝盖、脚踝和肌肉。所以在比赛之前一定要剪干净指甲。如果不小心指甲翻开,这个时候最好找到有自来水的地方,用清洁的水进行冲洗伤口,然后到医院包扎,切不可自己包扎。如 果自己包扎不当,可能会导致伤口的感染,或者包扎物和伤口的粘连,当医生再次处理伤口的时候就会比较麻烦。
游戏五、看谁拍得多。采用比赛的形式,巩固提高拍球技能。
3、善用儿歌
原地拍球儿歌《球宝宝跳舞》:我有一个球宝宝,拍一拍,跳一跳;拍得重,跳得高;拍得轻,跳得低;一拍一跳真有趣。
满足多种需求
与其他运动项目相比,篮球运动的形式多样,具有更强的参与性、趣味性、应变性、娱乐性和竞技性等,能满足不同人群的多种需求。篮球运动的形式可因人而异,运动量可随意调节,因此适宜于各类人群的广泛参与。各类不同的参与者都能在球场上展示自我的方式,满足自己的不同层次的需求。
有球挡拆。当你挡住要防守的人以后。自驾持球的人就可以顺利的从另一侧轻松的上篮了。其实说得好像是很简单,但是实际操作的话可能会出现两种情况,1.是当你准备去挡的时候,防守你的人跟防守你家持球的人都会跟着你去,这样就没有人去挡你家持球的那人,这样就可以轻松上单了。2.当你准备去挡的时候,防守你的人会转身去防守你家持球的人,其实这样他还没有拆开人,但是这个时候我们就可以运动刚才说的拆了。
当今社会,越来越注重合作。而篮球是一项依靠团队的运动,孩子们在打球过程中,通过与队友的沟通交流以及团队配合,打篮球的好处非常利于孩子团队精神的培养。
小伞放到篮球上,
(10)五点切传:训练球员切传战术。
训练主要内容有:
巩固基础训练,校正不标准的篮球动作,较高要求的,组合的传接球,跳投,抢篮板球,盖帽,抢断球,反手上篮,勾手上篮,各种组合传球,左右手强化练习,稳定多样化的上篮技术,各种后卫,前锋,中锋进攻技术和防守组合技术;各种常用进攻配合,防守配合,战术配合,1对1训练,半场3对3,5对5比赛,以及速度,弹跳,力量,爆发力等较高强度的素质训练。
这点太关键了。
鱼饵过人
球作为鱼饵,用球做假动作,在佯装突破的条件下吸引对方抄球或者断球,然后快速变向,加速过人。注意:虚晃动作力道轻,速度放慢,吸引对手有断球欲望,但是不能失去对球的保护。对应身体技术训练:下肢力量练习,爆发力练习,球性及手感练习。
然而篮球运动涵盖运球、投篮、防守、脚步移动的技能技巧,要掌握这些技巧需要进行不断的练习和训练,对于大班幼儿来说要掌握这些技能技巧显得较为困难,很多幼儿园也在开展球类活动,但往往把目标定在拍球上,幼儿能单手拍球、双手同时拍球。因为大班幼儿能连续拍球在《3-6岁儿童学习与发展指南》的动作发展目标上有明确要求的,但篮球运动的其他技巧的学习便由此止步,实际上幼儿园篮球运动开展不起来也存在以下原因:
(一)、缺少专业教师指导,难以形成系统训练计划
有的时候球场如战场。在球场上过五关斩六将,充当 “核心”“老大”,成为绝对领袖,是每一位篮球爱好者的心愿。但是理想很丰满,现实很骨感,毕竟每次场上也就一两个核心。如何成为核心?如何提高球技?成为许多人的困惑。下面,结合自身经历,说下自己的感受。首先,要勤于学习。目的有两个,一个是为自己练球提供扎实的理论基础,一个是为了在球场上与对手来一番唇枪舌战。
这个动作看上去有些花哨,但其实是一个非常实用的突破动作,在比赛中灵活运用,往往能达到意想不到的效果。背后运球是这个动作的根本,背后运球和体前变向道理相同,要练习后面技巧,首先把这个动作基础练好。在背后换手以后,再次进行背后变向,这个变向直接从身后将球绕到身前,当然这个动作对于大部分球迷来说有一定难度,在从背后向前绕的时候,重心跟随篮球向前转移,同时向右侧迈出左脚。向右侧迈出左脚以后,重心转移到左脚,向右侧突破。
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