青岛市北区胶东路儿童篮球是青岛儿童篮球培训学校的重点专业,青岛儿童篮球培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
11、正面变向过人上篮练习。
就在这个时期,我从他们口中得知了一个传说中的人物,也是我后来把他作为我的目标的人。这个人身体素质极其出色,最主要是弹跳,早前在初一的体育比赛,居然原地跨过了1米40的高度,要知道,这可是大学生背后式满分的高度,一个不到1米70的初一学生就达到了,把全市都震惊了。之后他初二转学去了一所篮球名校,并且学校为了让他多打一年篮球留了一级。我第一次见到他的时候,他正是初三,我是初一,他是我见过的第一个可以灌篮的人,而且非常轻松,他那时的身高是1米80,被称作“市第一前锋”。他对我当时来说,简直就是完美的化身,于是我暗暗的下决心,我要把他作为目标。
到了中班年龄,幼儿就可以练习拍高球走了。在练习的过程中可以采用两种方法来练习。第一,集体分散练习,在一个空旷舒适的地面上,不管是那个幼儿都愿意拍着随意的走动,开始练习时不要要求幼儿一定要走的多好,让幼儿尽情的玩耍。第二种方法是分组练习,通过老师的示范动作,幼儿完全有能力的模仿该动作进行拍高球走的练习。拍高球走的练习方法,
a:右手拍球高球走:球持于胸前,右手放在球的上面,左手托住球,刚开始练习时幼儿不要太快,走一步拍一次,根据自身身体的协调性习惯的拍高球,每次拍球的高度不高于胸前,到肚子的高最佳,练习时用直线方法练习,多次练习练习拍高球走直线;
b:左手拍高球走,同右手拍高球的方法一样,由于更多幼儿更习惯于右手拿球,因此在练习的过程中,左手要练习的更多;
c:双手交替拍高球走,在这个练习的过程,要经过双手的交换拍球,针对中班刚学的幼儿会有点难度,在练习的过程中指导幼儿走的步伐不要太大,慢点拍好每一个球就可。
四、篮球表演练习方法
大班:到了大班,幼儿已经掌握了一定的基本技能,对于篮球已经有了不一样的意识。篮球表演一般在第一学期末和第二学期,篮球表演对于幼儿来说也是一种历练的过程。一个篮球表演活动包括了队形、音乐、技能,集中了幼儿所有的优点,因此如果在幼儿园进行一场幼儿的篮球表演也是非常不简单的。
1、掌握内线防守技术,首先要有内线站位意识,没有这样的意识无法进行防守。掌握良好的内线站位意识,已经让自己产生了抑制对手的可能性。存在可能性,就存在成功性。
基本活动能力,发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质,促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的,对提高神经系统的灵活性,应变能力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。从事篮球运动,有利于提高群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。打篮球可以锻炼人的腿部肌肉,腹部肌肉,上肢肌肉,总之打篮球对人的肌肉锻炼很有帮助。打篮球真的可以使人长高的,由于打篮球对人的小腿肌肉锻炼很有帮助,所以可以提高人的弹跳力。
7身前抛接球,身后击掌
方法:双手持球于胸前、腹前,将球向上抛起,球起后立即入移向背后击掌1~3次。
要求:球不高于头。
在篮球场上,人们都羡慕那些技术让人眼花缭乱的大神,也总幻想着自己能够拥有砍瓜切菜一样的突破能力。其实,在篮球场上,进攻技术和防守技术同样重要。一名出色的防守球员,往往可以通过“死亡缠绕”来废掉对方的火力点,从而帮助球队取得胜利。掌握了以下这些防守的基本功,并勤加练习,你也可以成为对手眼中恐怖的“死亡缠绕”。1、全场防守不抢断只限制微微半蹲,弱侧手向前干扰,强侧手上下摆动干扰传球。跟随进攻者的脚步以及突破方向,不要转身只用向同向侧滑步移动。
双手体前变相。这项动作是利用节奏,准备过人的时候,慢慢靠近对手,之后,将球从左手快速运到右手,如果对放吃晃,直接过掉,如果没有就在运回 去,幅度大最好,但是球一定要运的住,这考验的就是双手运球的基本功,可以说,这招也不是很难
2019年青岛学儿童篮球大概要多久
想要提高球性除了勤加练习别无他法,而且最忌怠于练习,每天就算再忙,只要家里有篮球,抽出时间把前六个动作练习下也是没什么困难的,那么篮球基础训练有哪些呢?
1、基础运球,左右手各30次为1组,共2组,这也是基础变向动作的一种,我们俗称in&out,在实战中也是非常高效的一个动作,练习的时候胳膊负担很重,一定要坚持住,可以尽可能多的做。
2、口袋运球,左右有各15次为一组,共3组所有的节奏停顿、转换都非常依赖这个动作,顺着球的惯性引球一段距离,让球在手上停留的时间尽可能的长,但是注意不要翻腕。
3、高手吸拉球,左右手各15次为一组,共3组,没有上升到与身体相结合的难度,所以还是比较容易掌握,做的不好或者总是失误的要多多练习。
你进的球减去你防守的队员进的球,如果为正,那么你可以算是高手,球队里的红花;如果为0,你基本上能称得上是合格的工兵;如果为负,兄弟,你拖了全队后腿了!
(2)小球过山洞:幼儿站立,两脚打开略宽于肩,弯腰,稍稍屈膝,将球放于身前,运用手指、手腕拨动篮球,使篮球穿过自己的两脚,就像在书写一个8字一样,来回拔动。左右手交替进行。
根据幼儿园的实际情况,比赛可以以班级为单位,亦可在幼儿园选一些比较能干的幼儿作为幼儿园的篮球队,以展示的形式给全园的幼儿观赏。
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