青岛城阳区SAT培训学校

新闻标题：2019年青岛附近sat培训班学费

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6. It is considered a shame to cheat in examination. 考试舞弊是可耻的。

cabin [kbn] n. 小屋（hut, cottage）

　　萨利:这是我的名片。我能帮你什么吗，先生?

brief [brif] a. 简短的；短暂的（fleeting, short）

B: As a matter of fact, we did. Check it at the ticket counter. That's where we turn in the lost-and-found items.

1：What + n.+主谓部分

2：How + adj. / adv. / v.+主谓部分。本题属第一种，但省略了bad，相对于 What a bad time I had! 这是个习惯用语。

13.3 强调句结构

常考的强调句结构是it 引导的句子。

It is (was) 被强调部分+ that (who) + 句子其他部分。

描写我的新老师英语作文篇一：
My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.

【参】apostrophe（n. 省略符号）

【搭】look alike 看起来像

【派】expressively（ad. 表现地）；expressiveness（n. 表现，表示）

10. It hasn’t been made clear when the new road is open to traffic. 新路什么时候通车还没有宣布。

　　There is a good market for these articles.

rescue [reskju] vt./n. 营救，搭救（save）

教师要对小组成员和小组集体的成果给予评价，及时提供反馈。这是推动小组成员学习英语的强大动力。同时还要组织学生自评以及小组间的互评，这样可以建立一种新的互帮互学式的伙伴激励机制。

总之，小组合作学习模式是改革英语教学、优化小组活动的一种实用而高效的策略。教师必须定位并扮演好自己的角色，不断提高自身的知识修养、教学智慧和驾驭课堂的能力，才能有效地提高教学效果，达到教与学的互相结合，互相促进。

Will: They’re great.

Dolly: And then she got serious with mine, look. Pretty 11)sassy, isn’t it?

consent [knsent] v. / n. 同意，赞成（approve, agree）

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