课程标题:濮阳附近雅思培训班电话
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state [stet] n. 情况(condition);国家(nation);州(province) v. 陈述(express)
【搭】break… out into… 把…弄散组成…
2,第二:in the second place/ secondly and equal importantly/ to continue/ second/ secondly
【记】词根记忆:en(使…)+rich(充足的;肥沃的)→使充实;使肥沃
试论初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位
摘 要:围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”,从三个方面展开研究:小组合作教学模式的内涵;传统教学模式中教师角色定位存在的误区;小组合作教学模式中教师的真正角色应该是:指导者、参与者、激发者、评估者等。
【记】词根记忆:arti(技巧)+fact(制作)→用技巧制作出的东西→人工制品
trial [tral] n. 审讯;试验,考验(test)
B: She was pretty impressive. Too bad about the weather though; otherwise I'm sure there would've been a lot more people.
Thank you.We were hoping for a boy.
谢谢你,我们就希望是个男孩。
Thank you. We\'re really happy about it.谢谢你,我们真的很高兴。
【参】extensive(a. 大量的,广泛的)
【派】debatable(a. 有争执的)
Looking forward to hearing from you.
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vague [ve] a. 模糊的(obscure)
composer [kmpozr] n. 作曲家
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