新闻标题:2019年濮阳托福补习班
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prompt [prmpt] vt.促进,推动(accelerate, incite);发扬(develop)
【例】The researcher is faced with the problem of primary materials that have little documentation. 这个研究人员面临的问题是原始资料很少有文件记载。
intense [ntens] a. 强烈的(*extreme);热切的(*acute);极度的;认确实
compel [kmpel] v. 驱使(drive)
rural [rrl] a. 乡村的,农村的(country);田园的
托福写作中,利弊话题的讨论也是常考题型之一,下面,大家整理托福写作利弊题的论证思路,希望对大家有所帮助
A:自打你女朋友搬到布里奇波特,你就总是开车去那儿。你一个礼拜去几次啊?
extreme [kstrim] a. 极度的(*intense)n. 极端(uttermost)
break [brek] v. 打破,折断,破碎;使中止,打断;破坏,违反 n. 打断,中止;休息时间
【例】Like all artists, jazz musicians strive for an individual style. 爵士音乐家如同所有艺术家一样,都力求体现个人风格。
【记】和hurl(v. 用力投掷)一起记
【例】The country was celebrating the centennial of Lincoln's birth. 这个国家在庆祝林肯诞辰100周年。
【例】If you can see the movie on television, why pay for it? 假如你能在电视上看电影,那为什么还要掏钱看呢?
impetus [mpts] n. 促进,推动(impulse)
A:这是我的室友本周在宿舍开的第三次派对了。这确实开始影响我的功课了。我想是否应该和住宿办谈谈换宿舍的事情。
【例】Jack caught a fish and dropped it beside him on the ice andit froze solid. 杰克捉到一条鱼,随手扔在了身旁的冰上,结果鱼冻得硬邦邦的。//I was really happy to be writing a detective story. But after the first few pages, I sort of froze up mentally. 我很高兴能写侦探小说。可是只写了几页我脑子就不转了。
"这是新托福独立写作的典型提问方式,正是因为相对较统一的提问法,她降低了不少应对难度。
A:你在听什么?节奏太强了,我都无法专心做功课。
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