平顶山托福培训学校

课程标题：2019平顶山石龙区托福培训

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【例】The researcher is faced with the problem of primary materials that have little documentation. 这个研究人员面临的问题是原始资料很少有文件记载。

【例】The maximum speed of this car is 150 miles per hour. 这辆车的最大时速为150英里。

【记】词根记忆：labor（工作）＋atory（地点）→工作的地方→实验室

【派】substantially（ad. 主要地；实质上；重大地）

intriguing [ntrialt] a. 引起兴趣（或好奇心）的，吸引人的（*fascinating, *attractive）

"点"太多容易论证不充分，"点"太少容易语言嗦或字数不够。那么利与弊的较量首先就是"点"的数量。

【记】词根记忆：glaci（冰）＋al →冰期的

A：这是我的室友本周在宿舍开的第三次派对了。这确实开始影响我的功课了。我想是否应该和住宿办谈谈换宿舍的事情。

【例】All the statues along the road seems perfectly designed for thegrand religious perception the local people often had there. 路旁所有的雕像似乎完全是为迎合当地人拥有的宏大宗教观念而设计的。

【派】steadily（ad. 稳定地）

She didn’t like to be treated as a child. 她不喜欢被当作小孩一样看待。

【记】词根记忆：spont（自然）＋aneous→自然产生的，自发的

【参】ax（n. 斧头）

【搭】the alternate rise and fall of sea level 海面的交替涨落

【例】The transition to settled life also had a profound impact on the family. 向稳定生活的转变对这个家庭也有着深远的影响。

含no-的是完全否定，not与含any-的也构成完全否定，但any-…not的说法；not与由含every-的是否定。

vicinity [vsnti] n. 邻近，附近

【派】keenly（ad. 敏锐地）

【例】Because of these contrasts, "popular" may be viewed as clearly different from "folk". 由于这些对比，“流行”被看成与“民俗”明显不同的词。//The passage is organized by contrasting the meanings of two related words. 这段话是通过对比两个相关字的意思而组织起来的。

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