平顶山SAT培训学校

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20.Where are you headed？你去哪里？

　　有什么可以帮忙的吗?

在这一过程中要注意文脉走势和作者口吻，注意语境和有关提示，正确地分析、归纳、概括出一篇文章的主旨或段意的表达，不能单纯地凭语法知识解题，千万不要急于选择答案。

就拿上面例子来说吧，当有的方法使“赞美”（compliments）与“它本来要表达的意思”（the way they're meant）相遇时，“赞美”就会被的理解。

1、使用更自然更地道的口语。

　　恭喜乔迁入新居。

4. May I have your name?

她病了。然而她照旧去上班，并且尽力集中精神工作。

Sheer price cut not working well．

有些工具包不能对其它工具包发送过来的Unicode字节顺序标志进行语法分析。

5、情态动词的用法

Background server receives data from the car terminal module processes thesedata. Different ways will be called to transmit to the monitoring center in accordance with the different order types.

1 . 纠正过多

249. I develop films myself. 我自己冲洗照片。

使得讲出的英语生硬、难懂、不自然。一些语句的表达带有很浓的汉语色彩，使外国人无法理解。解决的方法之一是对所学的词汇进行梳理，特别是要掌握一词多义现象及短语的运用。

学生练习口语的时候， 经常犯些常识性的错误，一般情况下，英语教师会打断学生的发言并指出其错误。事实上，这样的做法并不一定恰当。学生练习口语的时候本来就缺乏信心，不敢开口。

The novelty will soon pall on them.

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