课程标题:2020年平顶山英语口语培训要多少钱
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【记】来自lay(层面)+er→层,层次
【例】She wasn't able to manage the project well. 她没有能力管理好这个项目。
【记】词根记忆:prim(最初的)+al →最初的
【例】The ability to modulate a chemical signal is limited, compared with communication by visual or acoustic means. 与视觉或听觉交流相比,调节化学信号的能力是受到限制的。
【记】注意:aurore(a. 朝霞色的)
【参】apostrophe(n. 省略符号)
B: Count me in. I need all the help to manage my money.
【记】分拆联想:en(使…)+force(力量)→使有力量→实施,执行
Pepperoni.
【参】attic(n. 阁楼,顶楼)
Moreover, we\'ve kept the price close to the costs of production.
再说,这已经把价格压到生产费用的边缘了。
除文字助记办法外,本书为单词配以200余幅生动有趣的插图,为考生营造轻松的记忆氛围。例如:
logical [ldkl] a. 符合逻辑的,合理的(reasonable)
卓于酒吧内,除保护美丽外,更保护酒吧内的生意及客人,这可算是他对美丽的一份不收分毫的情义,因此酒吧的生意比其他的好,美丽亦心里有数,她变人妖只希望成真女人,却明白男人未必理解,从不像一众人妖般媚俗,希望找到男人呵护,对于卓这份情义亦收于心里,偶尔一些认识卓的客人入内,美丽左拼右贴下始知卓因一次行动失误下令队友殉职,以此为疚,自动离职,更因此事与同是从事员警的老父,从不讲话多年
imprint [mprnt] vt. 铭记,牢记(engrave)[mprnt] n. 印记,印痕(*trace)
Freshmen \' s psychological problems and its guidance
odd;
【例】Many foreigners are curious
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