新闻标题:2020年平顶山学英语口语哪个培训班好
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collide [klad] vi. 碰撞;冲突(conflict)
【记】分析联想:par+amount(数量)→在量上超过别的→极为重要的
B: Every so often I do.
【记】词根记忆:manu(手)+fact(制作)+ure→用手制作→制造,加工
brian: but i like arguments! i\'ll get the cokes and we can argue about pepsi all day!
【记】词根记忆:ex(外)+ternal→外部的
【搭】expressive leadership 社会情感型领导
foolish [ful] a. 愚蠢的
what修饰名词,how 修饰形容词,副词或动词,感叹句结构主要有以下几种:
掌握它的搭配,即掌握了感叹句的重点。
How +形容词+ a +名词+ 陈述语序
How+形容词或副词+ 陈述语序
What +名词+ 陈述语序
What+a+形容词+名词+ 陈述语序
What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序
What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序
How clever a boy he is!
How lovely the baby is!
What noise they are making!
What a clever boy he is!
What wonderful ideas (we have)!
What cold weather it is!
感叹句的省略形式为:
What a clever boy (he is)!
典型例题
1)___ food you\'ve cooked!
A. How a nice B. What a nice C. How nice D. What nice
答案D. 由于How 修饰形容词,副词;what修饰名词。且food为不可数名词,因此A,B 排除。C How + adj. 后面不能再加名词,因此只有D正确,其句型为What + adj. +n. (不可数)
Cranberries have become a major cash crop.
越橘已经成了主要经济作物。
These developments represented a major change in the established order.
【记】分拆联想:coar(看作coal,煤炭)+se→煤炭是很粗糙的→粗(糙)的
justify [dstfa] v. 证明…是正当的
【记】联想记忆:s+core(核心)→考试的核心是得分→得分
A:凯文如何还不到?他昨晚说两点在这儿和我们见面,如今已经两点半了。
【记】词根记忆:at+tire(梳理)→梳洗打扮→穿着,服饰
funny
grasp [rsp] vt. 抓住(seize)
B: Really? You can taste differe我的行李箱装上了最后一架飞机。
radiation [redien] n. 辐射
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