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课程标题：平顶山湛河区学英语口语要多少钱
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I\'m not Tom.我不是汤姆。(I\'m是I am的缩写，读作/aim/。)
针对本题，at once后面是个形容词，所以划线部分必须是“and＋形容词”的结构，只有E符合。
She took part in a BBC Radio phone-in programme.
我是一个电台直播节目的主持人。
I am host of a live radio programme.
节目中的暴力场面和难听的粗话使许多观众感到震惊。
当奏美国国歌时，大家都应该起立并且脱帽。
6.to sit down : (to take a sitting position after standing)
【说明：】to sit down（坐下）指从站着的姿势转取坐下的姿势而言。主人请客人坐下可以说 “Sit down” 或 “have a seat,” 或 “Take a seat,” 或 “Be seated.”
【例：】
(1) After standing for so long, it was a pleasure to sit down and rest.
在中间段落，句式可以随意啦！
有一点大家必须非常注意：
I’m speaking to you from the GM auto plant here in Detroit, Michigan, where a hopeful story is unfolding in a place that’s been one of the hardest hit in America.
而我们中国学生，受到应试作文的思路影响，往往喜欢说某某说过什么，说中国的吧，老外考官很可能不知道；说西方的吧，自己能记得的不多，好容易记住的又怕张冠李戴。
同学们，上午/下午好！
5. How are you?
你们好吗？
Fine, thank you 。我很好，谢谢你。
6. Nice to meet[face2]eyou. 很高兴见到你们。
Glad to meet you 。见到你很高兴！
Nice to see/meet you again。
It’snice to see you again。很高兴再次见到你们！
7. HappyChildren’sDay。儿童节快乐！
8. Merry ChristmasDay。圣诞节快乐！
9. Happy Mid-AutumnDay. 中秋快乐！
10. Happy birthday toyou! 祝你生日快乐！
11. Happy New Year!
新年快乐！
12. HappyTeachers’ Day!
教师节快乐！
13.What’syour name？My name isBobo。
你叫什么名字？我叫Bobo。
Now, let me introducemyself。现在我介绍一下我自己。
14. Are you Andy ? Yes, I am。你是安迪吗？是的，我是。
15.Whereis Andy？I amhere。安迪在哪里？我在这里。
16. Give me a big hug。给我一个大大的拥抱。
17. You look so prettytoday! 你今天看上去真漂亮！
18.What’s the weather liketoday? 今天天气怎么样啊？
2. 关于like/unlike/similar to/compared with/in comparison with的问题
S＝｛6,12,18,24,30,36,42,48},T＝{8,16,24,32,40,48}，
文氏图（Venn diagram）：
toms baffling
B:Janice。this is James，our manager assistant. James，this is Janice.
从这两句看来，教育与独立思考似乎是两个对立面，无法融合。我们考生应该使用一种什么样的观点呢？
作文的正文部分（Body Paragraph）是整个文章的核心段落。
Hearing a number of interesting stories, our visit was thoroughly enjoyable.［×］
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