课程标题:2020年平顶山学实用英语口语去哪里好
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【例】The two countries worked out a bilateral agreement. 两国达成了双边协议。
I began questioning myself further each time I encountered someone that I didn’t particularly like. Each time, I asked myself, “What is it about that person that I don’t like?” and then “Is there something similar in me?” in every instance, I could see a piece of that quality in me, and sometimes I had to really get very introspective. So what did that mean?
preface
在外企工作的中层Mary说,所谓的“夹杂体”说话在职场中并不新鲜,“我当年还是一个小职员的时候,有同事是香港人,讲话就是这样的,因为他们的普通话能力有限,有些词不知道用普通话怎么表达,长此以往,就经常在普通话中夹杂一些英文单词。但是这些香港同事其实是很想学好普通话的,他们会在事后请教内地的同事,某些名词怎么表达。不知怎么搞的,后来就变成很多同事也这样讲话了,可能觉得时髦吧。还有一些外国人,中文学得不够纯正,难免夹杂母语,甚至有些ABC也是这样的。”
astonish
【记】联想记忆:bal(看做ball球)+ance→球操选手需要很好的平衡能力→平衡
③I didn’t know how to do it.What would be their ideas?
(3)句子中有多个助动词时,副词一般放在第一个助动词之后。
戴瑞奥:你最喜欢喝什么饮料布莱恩?
布莱恩:这可是个难题戴瑞奥,很难回答。
【记】联想记忆:她手(palm)心出汗,内心很不平静(calm)
①in 1986 在1986年
100,000,000,000=one/a hundred billion
完成定位工作后,考生就需要开始对题目信息和稳重对应信息进行相关性的判断,这时候,往往需要考生进行同义反义词、和同义反义表达的分析,因此,在备考过程中,积累常考单词的同义和反义表达是必备的功课,也是获得阅读高分的关键。
人们为了自己的梦想拼命努力,个个表现得气度非凡。
as for/to
【记】词根记忆:ad(加强)+miss(送)+ion→准许送入→允许进入
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