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平顶山石龙区托福培训学校

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最后更新:2024-11-24 23:29:04        浏览次数:493        返回列表

新闻标题:2019学托福的平顶山学校

平顶山石龙区托福是平顶山石龙区托福培训学校的重点专业,平顶山市知名的托福培训机构,教育培训知名品牌,平顶山石龙区托福培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

2019学托福的平顶山学校

平顶山石龙区托福培训学校分布平顶山市新华区,卫东区,石龙区,湛河区,舞钢市,汝州市,宝丰县,叶县,鲁山县,郏县等地,是平顶山市极具影响力的托福培训机构。

地点题的答题思路为:景色,饮食,高雅休闲场所,教育,就业机会。

transcend [trnsend] vt. 超越(exceed, surpass)

  Ali:I wonder if you can give me more information about these textiles you\'re showing.

13) On a cold day, a warm fireplace feels very nice.

在天寒地冻的日子,温暖的炉火旁是很舒服的。

请给我一些甜点。I’d like a dessert, please.
餐厅有那几类酒?What kind of wine do you have?
是否可建议一些不错的酒?Could you recommend some good wine?

【记】词根记忆:not(标识)+ation→标记法

A: What did you think of the lecture? Isn't that professor something?

【例】There weren't many leftovers from yesterday. 昨天没有剩下多少菜。

boast above/beyond the moon 捧上天, 海阔天空地吹牛

对着月亮叫(bark at the moon)都是枉费心机了,boast above the moon更是吹大牛了。

【记】词根记忆:ana(并列)+log(说话)+y→放在一起说→类比,类推

3.复合式听写

B部分的另一种是复合式听写。复合式听写由两部分组成。一是单词听写,要求同学们毫无差错地填出短文所缺单词。另一种是补全信息。一般是,每段的第一句主题句已经给出,要求填出具体细节内容说明主题,可以使用听到的原话,也可以使用自己的语言。

二、四六级的命题规律和测试重点

1. 对话

对话部分考查的重点有:

1) 地点

根据对话内容判断对话发生的地点或对话中所提事件发生的地点是四六级测试中常见的也是比较重要的一个题型。地点题一般有以下几种:

根据信息词设题

① W: Dear, I feel hungry now. How about you?

M: So do I. Let me call room service. Hello, room service. Please send a menu to 320 right away.

Q: Where are the two speakers?

A. In a hotel.

B. At a dinner table.

C. In the street.

D. At the man\'s house.

该题通过hungry 和menu来迷惑同学们,引导大家选择B,其实,本题所借助的信息词是room service 和320这个房间号,答案是A。

② M: Can you stay for dinner?

W: I\'d love to. But I have to go and send some registered mail before picking up the children from school.

Q: Where will the woman go first?

A. To the school

B. To a friend\'s house.

C. To the post office.

D. Home

本题借助registered mail设题,答案是C。但这里同样也有地点的辨析问题,要求同学们能听出是 首先到 地方.

  情景对话

家里舒适反而让人好逸恶劳(可转化)。

【例】I have taken some tablets that can make people feel rather sluggish. 我吃了一些会让人感到行动迟缓的药片。

resistant [rzstnt] a. 抵抗的,有抵抗力的

perception [prsepn] n. 感觉,察觉;认识,观念

  吉姆:我来自英格兰。

【例】Their music rules! [Miami University, Oxford, OH, 1998]

【例】They calculated the length of triangle sides. 他们计算出了三角形边的长度。

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