新闻标题:2019年南阳雅思资格培训
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brief [brif] a. 简短的;短暂的(fleeting, short)
When life seems hopeless, she is always there to help me every step of the way and she maintains everything will be fine unless I myself give up.
在自家前厅待着与在一间办公室待着,这是两种不同的生活节奏。
They can be entrusted to solve major national problems.
可以委托他们解决重大国家问题。
precipitate [prsptet] vt. 促成(cause);降水 vi. 猛地落下
【例】Enzymes are what make many of the body's biochemical reactions possible. 酶使身体的很多生化反应成为可能。//There are two reasons that enzymes are so effective at enabling biochemical reactions. 酶之因此能这样有效地促使生化反应,缘由有两个。
【记】分拆联想:sea(海洋)+l(看作love,爱)→喜欢的海洋动物→海豹
She doesn\'t dare to go home alone, does she?
17) 省去主语的祈使句的反意疑问句,疑问部分用will you。
为了有效地进行寻读,读者应运用下列技巧。
(1) 利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如,电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的,报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样,它都是按照某种逻辑方法排列的。例如,要知道某事是何时发生的,要查日期;某事是谁做的,要查人名等。
(2)利用章节标题和说明。寻读之后,首先看看文章标题或章节标题,确定文章是否包含自己所需要的材料,或者哪一部分包含哪些材料,这样可以直接翻到那个部分,进行寻找。
(3) 抓提示词。读者找到包含所需信息的章节,准备寻读。这时,要留心与那个具体信息有关的提示词。例如,在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩,他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名,翻到New York City那一章后,population, census, inhabitants 等词就是提示词,找到提示词,就可以采用一般阅读速度,获得所需要的信息。
【例】Her hotel is located far from the conference center. 她的酒店距会议中心很远。//She'd be able to locate where the man was seated. 她能够找到那个男子的座位。
【记】分拆联想:cere(蜡)+mony →古代典礼上蜡烛是少不了的→典礼
He majored in finance at Claremont Men\'s College in California.
他在加利福尼亚州的克莱尔蒙特男子学院主修金融专业。
【记】词根记忆:rust(乡村)+ic→乡村风味的→用粗糙的木材制作的
衔接句 As we all know, is known to all, is well known my opinion, far as I am concerned, sight reminds me of something in my daily life.
3.结尾句 In the a has been stated..
【记】本身为词根,意为:球
【例】The filling was a soft layer of wool which had been cleaned and separated. 填充物是已经清洗并分拣好了的柔软的羊毛。
【记】联想记忆:en(使…)+gage(挑战)→使迎接挑战→使从事于
On the main road, Malone was busy getting the harvest fruit to the city.
随着爸爸调动工作,我们全家从农村搬进城市。
约翰森:好的。
经理:克拉克先生,我真的欣赏你的工作热情。我认为这里每个人都会很高兴与你共事。
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