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最后更新:2024-11-25 06:13:27        浏览次数:434        返回列表

新闻标题:南阳什么地方有学英语口语的

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  质量第一,用户至上。

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【搭】throw up 扬起,猛地举起或抬起

【记】词根记忆:ob(反)+struct(建造)→反建造→妨碍,阻塞

  在英语学习之初,我们应该注重培养对英语学习的兴趣.培养对英语的兴趣并不难.当我们可以说点儿简单的英语,用英语与别人或与老外交谈,或作别人的翻译时,我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感,这样,兴趣就培养起来了.请注意,这种满足感和成就感很重要!

  2. Plans are always very essential, so we must make some elaborate and workable plans before study. And we should certainly carry out these plans to the letter.

curl [krl] v. (使)卷曲,蜷缩(crouch)n. 卷发;卷曲状;卷曲物

典型例题

1) It was last night ___ I see the comet.

A. the time B. when  C. that  D. which

答案C. 强调句的结构是: It +be +强调部分 + that (who) + 主谓句。 强调句的连词只有两个,that和who。当强调的部分是人,且为句子的主语时,才用 \"who\",其余用that。

原句: My father did the experiment in the lab yesterday evening.

Talking about being pretty, our company’s new secretary is indeed a lulu.

3.两面派 two-faced

我知道怎样对付两面派,而且一眼就能看出谁是一贯两面讨好的人。

【搭】cardiac muscle 心肌

语法

Salesgirl:They are very nice, you know.

Steve:Really?

Salesgirl:And not expensive either?.

Steve:Oh, I don’t care about that.

Salesgirl:Everybody’s buying them.

Steve:Are they?

Salesgirl:Yes, they are very fashionable, you see.

Steve:I’m afraid I’m not interested in? fashion. There are so many other really important things in the world. Fashion seems so truly…unimportant.

3)连词:答题的理性的成分,制造内容的起承转合,展现口才的逻辑质量。有目的的积累,善用各种词性的好词,可以对口语表达进行精彩的包装。

在讲解新单词时,不妨同时介绍一下该词的同义词或反义词,这样可以加深学生对词汇的理解和记忆,例如:在教empty一词时,可以同时教full;在教happy时,可教angry等,这样既可扩展学生的词汇量,又可激发学生动脑的兴趣。

3.利用语境扩展词汇

复合不定代词作主语,谓语动词要用单数。

【参】supply(v. 提供)

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