南阳卧龙区托福培训学校

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强调时间： It was yesterday evening that my father did the experiment in the lab. (注意不用when)

【例】She never wakes up before her alarm goes off. 闹钟不响她就醒不来。//Ecologists would probably be alarmed by the scientists' findings. 科学家们的发现可能会使生态学家们感到惊恐。

supreme [suprim] a. 最高的；最重要的（*most outstanding）

evoke＝e-（出）＋voke（喊叫）→喊到外面→唤起

《义务教育英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动”，组织并积极参与“能够使学生获取处理和使用信息、用英语与他人交流、用英语解决实际问题能力”的活动。其核心是要求英语教学以学生为中心，以学生的发展为本，注重学生的全面发展与个性差异的统一。因此，初中英语教师必须更新教学观念和教学方式，积极探索组织学生的自主学习和合作学习的方法和途径。

【例】Eatable mushroom, a kind of fungi, has a high value of nutrition and is good for our health. 可食用的蘑菇是一种真菌，具有很高的营养价值，有益健康。

【例】The game was tied until John scored the winning point. 约翰得分赢得比赛之前是平局。

combustible [kmbstbl] a. 可燃的，易燃的（flammable）

她是第一位当选这个位置的妇女。

【记】词根记忆：crev（裂开）＋ice→裂缝

new and original;

spiral [sparl] a. 螺旋形的（helical） v. 盘旋（coil, twist）

(2) Detail 细节：为了详细说明段落的核心含义，所罗列的相关支持内容，即本段通过哪些例证来阐明主旨句。

【记】词根记忆：inter（在…之间）＋ior→内部的

method [meθd] n. 办法（*means）；秩序（system）

【参】ax（n. 斧头）

The failures and reverses which await menand one after another sadden the brow of youthadd a dignity to the prospect of human life, which no Arcadian success would do.

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The restaurant owner was furious. This student was stealing

the smells from his kit.chen. He decided to tatke him to court.

Everybody in the court laughed whcn the me; n man accuset thc

student of stealing hi.s smells\'. But thc judge took him seriously.\"Every

that candy bar. Do you mind if I use the restroom to wash up before we leave?

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