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南阳宛城区雅思培训学校

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最后更新:2024-11-29 02:15:09        浏览次数:212        返回列表

新闻标题:2021年南阳宛城区雅思一对一价格

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本段结束时,也就是全文结束时,用了“that is why I agree with the idea that+重复主题思想”这样的模式进行全文总结,也再次点题,非常有力。

  8 I\'m trying to remember everyone\'s name. 我正试着记住每个人的名字。

  A: Nice to meet you. You must be Sam.

  B: Yes. I am Sam. Nice to meet you too. And may I have your name?

  A: Sure. I am Jim.

  B: Oh, Jim, you know I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.

  甲:很高兴见到你。你一定就是山姆了。

  乙:是,我就是山姆。很高兴见到你。我能请问您的姓名吗?

  甲:当然。我叫吉姆。

  甲:哦,吉姆,你知道,我今天刚开始在这里工作。我正试着记住每个人的名字。

可以迅速按相关套路组织语言材料,在最短时间内形成一个有效段落。

For two hours I studied Elizabeth Taylor's mannerisms, attitude, and diction, hoping I could mimic her performance.

Assignment都是问号,考生必须就问题本身来做出正面回答,这个回答就是你的论点,而接下来要举的例子就是你的论据。

全篇没有语法错误和拼写错误,说明作者留下了足够的时间去校对自己的文章,使阅卷者对该文的良好印象进一步加深。

(E)10

【说明:】to stand up(起立)指从坐下的姿势转取直立或站着的姿势而言。

【例:】

(1) When the President entered, everyone in the room stood up.

总统进来时,室内每个人起立。

(2)When the “Star - Spangled Banner” is played, everyone must stand up and remove his hat.

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