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南阳托福培训学校

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最后更新:2024-11-25 03:31:44        浏览次数:147        返回列表

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对于那些拿不定主意或未能选答的空白,不要仅局限在与上下文的对照上,要把视野扩大到全文,有时,一旦和整篇短文联系起来,就可豁然开朗,很容易选出答案。

我原以为那些数字正确无误,不过我近听说并不正确。

6. No way! 不行!

在我们的记忆法当中,核心记忆的原则有两种,法则有十种。

要使演讲产生好的,那么演讲者的观点被听众理解,词里含有“讲得很清楚,能被理解”的意思,即be understood。

经过教学实践,我真正体会到,在任务型教学中,教师起着语言习得的促进者、答疑者和向导的作用。

13. What’s the matter? Don’t you feel well?怎么了?你不舒服吗?

如选择名词时,应联系文章的主题及空格前后重复出现的词,注意它的数和性,选择动词时,不但要注意其所表示的意义及其惯用法,而且还注意所给动词的时态、语态,选择连词时,要注意分析文章中前后句和上下文的逻辑关系,选择代词时,要注意它的性、数、格是否准确,选择介词时,必须注意其固定搭配等等。

可以和同学一起练习口语。创办英语角或英语口语俱乐部,在固定时间内开展活动,形式可以多样。在那里不但可以练习口语,接受听力训练,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣。如果找不到练习伙伴或参加英语角的机会很少,也没关系,还有很多其他方法可以练习口语。比如做复述练习,即用自己的话来背诵或描述所听、所读到的英语文章。此外还可以用英语描述自己所看到的景物,叙述自己正在做的事情等等。

我在回家途中,偶尔了一家有趣的新书店。可是看到一句话,却解释。

○ hassle n. 麻烦

商务英语口语人员的语言素质要求

走在路上看到两个人正在交谈,你就可以用英语问自己:“What are they talking about ?”

初次见面商务英语口语(二)

classify vt. 编排;分类to arrange or organize according to class or category classify sth. (as sth.) 将某人/某物归类

事情得怎样?

5.How is your day going?

John would not quit. He remembered what it had cost him to get a job.

她失去了工作,却说是自愿离职以保全面子。

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