南通托福培训学校

新闻标题：南通托福学哪个学校好

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【记】来自gene（基因）＋tic→基因的

B：假如当初你选择了另外那份工作，你就得不到如此的好处了。

B：真是廉价货。你应该要求退款。

【派】phenomenal（a. 显著的；现象的）；phenomenon（n. 现象）

current [krnt] a. 当前的（ongoing）n. （液体、气体的）流（stream）；趋势（tendency）

【记】联想记忆：东方（east）地大（vast）物博

【记】词根记忆：not（知道）＋or（说，口）＋ious（…的）→众口一词，无人不知→众所周知的；声名狼藉的

【例】The have opposed views on the question. 在这个问题上他们持相反的观点。

Explain why it is memorable. (Longman p.50)，类似的事件题的关键形容词可以换为：embarrassing (Longman p.70)， challenging (TOFEL ibt 07.03.03)，disappointing (TOFEL ibt 08.03.30)，hard (TOFEL ibt 08.06.17)等等。

达里奥：我不用护发素，就用洗头水。

布莱恩：你应该试试护发素—它会使你的头发更健康。

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【记】词根记忆：epi（在…周围）＋dem（人民）＋ic →在人民周围→流行

【搭】fade away 逐渐凋谢；慢慢减弱

disposal [dspozl] n. 垃圾倾倒；处置（get rid of）

【记】词根记忆：rust（乡村）＋ic→乡村风味的→用粗糙的木材制作的

Pauper

n. 穷人分解为paper+u，paper是 纸 ，u借用汉语读音 有 ，联想一个情景：富人有的是钱，但穷人光有纸没有钱，所以光有纸的人就是穷人

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