新闻标题:南通哪间学托福学校好
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Acoustics(声学)is a hard subject.
【分析】
分析:由题意,余下的54块蛋糕占剩下一半的1/3即1/2×1/3=1/6,因此蛋糕总数为54÷1/6=324,故用四个蛋的蛋糕有324×1/2=162,用3个蛋的蛋糕有324-162-54=108。因此总共用去鸡蛋162×4+108×3+54×2=1080。
A:Janice,I\'d like you to meet Tim,the office director.
但真正动笔的时候,我才发现,实现这个目标其实并不容易,因为课堂讲课和在书中用文字阐明其实有着非常巨大的不同。这个不同就是,在课堂上讲解,你随时可以知道学生的困惑在哪,随时可以和学生互动,然后随时可以调整自己的讲授方式,让学生的问题迎刃而解。
do (v)
A; if you like the class this much already, I’m sure you will.
B; I hope so.
A: did she give you any homework?
B; not today. She said she wanted us to relax tonight instead of doing homework,
A: no wonder you like the class so much.
A的问题有两个。首先,and所连接的并列成分要做到结构、词性、含义、时态等方面的对等,但在此选项中,and所连接的前后两个成分时态不一致;其次,使用句子的形式显然没有B选项采用两个动词不定式表达更简洁清楚。
南通哪间学托福学校好
(D)are increasingly in discussion in the media
(B)The bite pressure of wolves, which is harder than German Shepherds
在either A or B, not only A but also B, neither A nor B结构中,谓语采用单数或复数取决于B。
比如,问talent和motivation哪个更重要,你不一定非要选其中一个,你的观点也可以是两者都很重要。
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例:Trains A, B and C passed through a station at different speeds.. Train A's speed was 3 times Train B's speed, and Train C's speed was twice Train A's.
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动名词
动名词是一种非谓语动词形式。
非谓语动词指的是在句中起名词,形容词或副词作用的动词形式,而不是作谓语的动词形式。 动词的非谓语形式分为动名词,分词,动词不定式。
(D)was so absent-minded that we became concerned
被除数(dividend)÷除数(divisor)=商(quotient)+余数(remainder)÷除数(divisor)
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