南通通州区实用英语口语培训学校

新闻标题：2019年南通通州区学实用英语口语的好学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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162. What does she like? 她喜欢什么？

5.How is your day going？过得如何？

课外的口语交际资源是很丰富的，及时引导学生把想讲的故事讲出来，把想说的话说出来，再指导学生把交流的话写下来。在口语交际教学中，教师要以学生感兴趣的内容为题材，由浅入深，由易到难，有计划、有步骤地进行引导，小学生的口语交际能力和写作能力一定会有明显的提高。

我认为现在可以先草拟一具临时方案。

中国基督教“三自”爱国运动随之在全国广泛展开，吴耀宗称之为“中国基督教的新生”。

165. He always talks big. 他总是吹牛。

5. Watch yourself.

classification n. the act or result of classifying; a category or class 分类；类别

With the rapid development of economy, the material benefits of labourers are also improving.

如由up一词构成的短语： look up a word（查词典）；call sb．up（打电话）； pick up sth．（收起来放一边）；put up with sb．（容忍）；catch up with sb．（赶上）等等。

1、Do I have to make a reconfirmation?

我们知道，演唱中文歌曲、朗诵诗词歌赋，有一基本要求是吐字清楚，做到字正腔圆。在指导学生朗读英语时，不妨“中”为“西，J用，这样有利于引导学生达到语音规范、声情并茂的境地，从而提高口语能力。

商务英语口语考试内容

象非洲蜜蜂的蜂蜜和鲜樟脑草酱这样给人带来新奇味觉的事物

227. I will be more careful. 我会小心一些的.

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