南通实用英语口语培训学校

课程标题：南通学实用英语口语报班

南通实用英语口语是南通实用英语口语培训学校的重点专业，南通市知名的实用英语口语培训机构，教育培训知名品牌，南通实用英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

南通实用英语口语培训学校分布南通市崇川区,港闸区,通州区,启东市,如皋市,海门市,海安县,如东县等地,是南通市极具影响力的实用英语口语培训机构。

我们也可以做到无论走着站着都想英语、学英语、用英语。

在开口说英语时，语音语调是给人的第一印象，是一个人英语水平的门面。准确地道的语音语调能够给人以信心，从而显着提高同学们练习口语的兴趣和积极性。

1、尽可能多地给学生提供口语交流的机会

得到发展be developed

比方说听力课应视为听说课，不能只听不说，教师绝不能满足于学生听懂答案是A，B、c还是D。而是要对所讲的东西不断发问，让学生来“说”，这样一来学生既昕懂了词、句的意思，又锻炼了英语思维模式和口语发音，从而有效地提高了英语口语交际能力。教师应利用一切可利用的条件，让课堂成为学生语言实践的场所，将语言知识的学习融于语言使用的活动中，在课堂内加入大量的以学生为主导的练习方式，如对话、角色表演等为学生提供能够开口说话的机会，还可以通过情景模拟，使学生掌握打电话、购物等日常活动的语言表达功能。这种场景教学无疑是事半功倍的，它不仅能大大提高学生学习的积极性而且能使学生对所学内容记忆深刻。

27.It’s good to see you again.再见到你真好。

在街上碰到两个小孩在踢足球，你就会想：“Two boys are playing football in the street．

125. Don't fall for it! 别上当！

1 . 纠正过多

25. My treat. 我请客。

1. Would you like to pay a visit to our factory/warehouse?

教材中有许多适合小学生表演的素材，我利用这些素材，创设情境，为学生构建一个展示自我的舞台，这样有助于学生加深对课文的理解。

9、 Is this a daily flight?

7、 May I reconfirm my flight?

F. If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory.

○　more or less　或多或少

D:I am glad to be here.

7. May I add your Wechat/WhatsApp?

每个单位只有吐故纳新,才能求得发展。

要做到熟练，有两大步骤不可忽视:

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