新闻标题:南通港闸区学英语口语去哪好
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【例】It's concluded that Pierre and his companions did in fact reach the near vicinity of the North Pole on April 6th, 1909. 结论表明,皮埃尔及其同伴的确于1909年4月6日到达了北极附近地区。
Aphrodite was not calmed down yet.In grief and despair she flew to Zeus and begged Zeus\' sympathy.Hades was by no means prepared to meet her request.After much dispute anagreement was worked out under which Adonis was to spend half the year above ground with Aphrodite,but the remaining six months in the Elyn Fields.Therefore,in spring time Adonis came back to the loving embrace of Aphrodite ,but when winter came he had to return most reluctantly to Hades.
6) The old man fumbled with the key in the dark.
老人在黑暗中摸索着寻找钥匙。
fumble是用不灵巧的手找物品或处理东西。
7) As a sign of friendship, Gordon and Peter clasped hands.
【记】词根记忆:domin(=dom 支配)+ant→占支配地位的→支配的
permission [prmn] n. 允许,同意(consent)
B:嗯,我可能会去看望佛罗里达的一些朋友,或者去我室友的家里。二者很难选择。
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【记】词根记忆:not(知道)+or(说,口)+ious(…的)→众口一词,无人不知→众所周知的;声名狼藉的
小组合作教学模式区别于分层教学,分层教学是每组都有优等生和后进生,他们的学习活动都是小组学习活动的有机组成部分。组内学生通过同伴教学、游戏竞赛、小组辅导、全班讨论、学生“执教”等多种形式开展互助性学习活动,共同学习、讨论、研究,完成学习任务,解决实际问题,达到共同提高的目的。
comprehend [kmprhend] v. 理解,领会(understand, grasp)
2) 如“利远远大于弊。”可以这样表达:
The advantages far outweigh the disadvantages.
(注:句中 the advantages 与 the disadvantages 具有正反对比的关系和效果。)
约翰森:谢谢,我会的。
经理:还有,请所有东西要保持完好,不要毁坏任何东西。这是第一条规定。
【记】联想记忆:s+core(核心)→考试的核心是得分→得分
He avoided this tricky question and talked in generalities.
可能是物流问题造成了延误。
Logistical problems may be causing the delay
我们意识到了这个问题。
We are cognizant of the problem.
这个问题我已经考虑了很多,分析了各种可能的选择。
engine [endn] n. 引擎,发动机
【参】transport(v. 传送,运输)
B:我们的确发现了一把。你去售票柜台看看。失物都交到那儿了。
haunt [hnt] vt. 萦绕在心头 n. 常去的地方
spectator [spektetr] n. 观众(audience)
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