南京英语口语培训学校

新闻标题：南京专业英语口语培训哪里好

南京英语口语是南京英语口语培训学校的重点专业，南京市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，南京英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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含no-的是完全否定，not与含any-的也构成完全否定，但any-…not的说法；not与由含every-的是否定。

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【例】The change in volume may cause the lungs to distend and even rupture. 容量的变化可能会导致肺肿胀甚至破裂。

brian: water of course!

dario: why would you take water to an island? islands are surrounded by water.

滔滔不绝地大谈友好的农民，洁净的空气，贴近大自然的环境和悠闲的生活节奏。

ductile [dktal] a. 易延展的（plastic）

词汇教学不仅仅要让学生掌握语音、语义及其在文中的用法，还要让学生知道其正确的搭配关系和形式以及词的语法特征，更要让学生掌握词的各种规则，如构词规则、使用规则，甚至要让学生掌握在词背后的文化内涵，以期达到让学生掌握词汇、使用词汇并会据此自我学习、自我扩充词汇的目的。因此在英语教学过程中如何有效地进行词汇教学，从而培养学生的思维能力，使学生主动、自觉地记单词，是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。根据我多年的英语教学实践，结合实际教学中出现的问题，我想谈谈对英语教学中词汇教学的一些思考和尝试。

一、词汇教学的重要性

ubin (n)

A：你今晚想去新开的海鲜餐厅吗？我听说那儿很不错。

公司的长期目标是希望在莫斯科和其他大城市开门营业。

A：这是我的室友本周在宿舍开的第三次派对了。这确实开始影响我的功课了。我想是否应该和住宿办谈谈换宿舍的事情。

　　Jim:Nice to meet you, Jasmine.

B: Maybe you'd better check it with the company. They could be temporarily out of stock.

　　茉莉:你来自哪里?

这道题属于物品题，物品的题目也是一个常考点，但是准备的面比较广，可能会出成：a type of pet (Longman p.52)，a kind of game (Longman p.72)，your important gift (Longman p.64)，咱们可以从两个角度去答题：对物品本身的简单描述 + 物品的来源或是重要意义，如描述宠物可以说： ‘ coz he keeps me company, when I was sad, he was always by my side.’

【搭】spiral galaxy 漩涡星云；spiral thread 螺旋丝

　　Ali:That sounds great.

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