内江托福培训学校

课程标题：2020年内江托福资格培训

内江托福是内江托福培训学校的重点专业，内江市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，内江托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

内江托福培训学校分布内江市市中区,东兴区,威远县,资中县,隆昌县等地,是内江市极具影响力的托福培训机构。

　　She regret not having studied the computer hard.

　　她后悔没有努力学习计算机。

　　Do you remember having promised me that?

　　你记得给我许愿了吗？

　　动名词的被动形式 ：

　　当动名词和它的逻辑主语是被动关系时，用动名词的被动形式来表示。

　　Could you give me a brochure describing your company?

我想去一家价位合理的餐厅。I want a restaurant with reasonable prices.

【记】词根记忆：mot（动）＋to（给予）→给予动作的指示→座右铭，箴言

【派】interpretation（n. 解释；艺术处理）；interpretive（a. 解释的；理解的）

总的说来，这个新奇的事物吸引着他。

impetus [mpts] n. 促进，推动（impulse）

【记】来自vigor（n. 活力）

【例】Beads come in shapes, colors, and materials that almost compel one to handle them and to sort them. 珠子丰富各异的形状、色彩和材料，驱使人们把玩挑选。

【例】The contradiction manifested itself in the employment situation. 这个矛盾在就业形势中显示了出来。

locate [loket] vt. 使坐落于（situate）；找出，定位（orient）

【例】Dr. White enforces strict deadlines on lab work. 怀特博士对实验室的工作执行着严格的期限。

【例】We all appreciated the new employee's devotion of much time to the project. 我们都感激这位新职员，他对项目投入了大量时间。

freshman

【派】predominant（a. 卓越的；支配的）

Pepperoni.

【例】Most of the iron meteorites are found by farmers plowing their fields. 多数铁陨星是农民在犁地的时候发现的。

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