内江sat培训学校

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安南认为现在充满希望，因为\"很多发展中国家已经成功地使千百万人摆脱了贫困和绝望。

It was a story of a slave living in the South and the cruelity of his owner.

顺便提一下，在英文中，有些动词的ing形式已经相当于一个形容词了。虽然它们是从动词派生过来的，但文法上也倾向于把它们看作是形容词。比如interesting和exciting，已经没有人会想到它们是从动词派生的了。本题中的thrilling和aggravating就是这种情况。

例：If x≠0 and x is inversely proportional to y, which of the following is directly proportional to<图>?

在开始学习之前，想一想通用的语法点，以此来激活你的语法。比如，如果你要学习过去时，开始想想你上周末干过什么，去过哪里等等，这些可以激活你已经学会的过去式的用法。加上已经激活的词汇，在你开始学习语法细节之前，就可以帮助你的大脑用一种轻松的方法了解过去时。

在SAT的考题中，常常用上述五个词（组）开头，在其后加一个名词，而该名词的性质又和句子的主语不同，以此迷惑考生。

Bingo!

（A）6

The weather is getting colder and colder.

The girl becomes more and more beautiful.

⑥某些以-ior结尾的形容词进行比较时，用to代替than。这些词有inferior(劣等的，次的)、superior(较

好的，优于……)、junior(资历较浅的)、senior(资格较老的)、prior(在……之前)等;

3. leading to nowhere，分词短语放在句尾表补充说明。

如果一个考生的语言能力强，想象力丰富，大可把整个第二页写满。

所以，为了能举出些有说服力的例子，同学们平时一定要注意作文素材的积累。

从这两句看来，教育与独立思考似乎是两个对立面，无法融合。我们考生应该使用一种什么样的观点呢？

Don\'t take it to heart．别往心里去，别为此而忧虑伤神。生活实例：

This test isn\'t that important． Don\'t take it to heart．

We\'d better be off．我们该走了。It\'s getting late． We\'d better be off ．

我们学习目的是为了与别人进行交流,所以英语中的几个要素的重要次序应为: 流利-准确-恰当 .

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