南京sat培训学校

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三封推荐信。其中二封必须来自目前或以前的上级领导，另一封可来自现在的同事。

参考例句：I know it\'s a difficult situation． Let\'s face it， OK?

【写作语言分析】

【作者观点分析】

为了方便大家理解，我们在下面使用了一个结构图对文章的举例段进行说明。箭头后面的方框，就是对前面方框内内容的支撑。

The essay gives you an opportunity to show how effectively you can develop and express ideas. You should, therefore, take care to develop your point of view, present your ideas logically and clearly, and use language precisely.

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Assignment: Which do you think contributes more to personal happiness: what happens to you or the way you respond to what happens? Plan and write an essay in which you develop your point of view on this issue. Support your position with reasoning and examples taken from your reading,

D的最大问题是Greg没有谓语，who引导的是一个定语从句，这样一来，整个大句子没有主句。如果把who以及前面的逗号去掉，则D为最佳选项。

修饰形容词，副词用increasingly.注意没有growingly这种形式。

而且，就是这一个例子，作者也是把笔墨放在介绍失事过程上而不是放在失事给美国带来什么教训上。

【作者观点分析】

在了解基本考点后，考生应该大量做题，把理论知识运用到实践中去，逐步提高实战能力。

一、问候语

1. Hi!Everybody！嗨，大家好！

2. Hello!

你们好！

3. Good morning/afternoon/Evening!

早上/下午好/晚上好！

4. Good morning/goodafternoon, class/everyone/boys and girls/Children!

随进度精讲语法，即按正常的教学进度将提前略讲的语法内容不断深化和扩展，着眼于应用。如略讲现在完成时，学生只知道 I have worked here. I haven worked here. Have you worked here? Yes, I have. No, I haven。 四种简单形式。精讲时，要重点突出since, for等时间状语在现在完成时中的应用。

3.阅读与词汇、语法教学同步进行。

主语是consequences，所以谓语动词要采用复数形式，据此排除A、B和E。

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