南京sat培训学校

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希望大家能够根据以上推荐的学习步骤，按部就班地学习。当然，每个人的学习需求不同，所以大家可以按照自己的情况进行适当调整，侧重点可以有所不同。比如：想要积累和提高自己的口语表达能力的同学可以侧重于第3、4步。

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因此对于并没有期待在这种语境下进行对话的一方，他们会感觉到“中英夹杂”特别突兀。

总之，对英语教师来说，重要的不是定义，而是运用。只要我们了解了任务型语言教学的理论依据和基本思路，就可以自己发挥、创造、逐步形成自己行之有效的教学模式。

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○　back and forth　来回地；反复地

最后，跟大家讲讲《英语口语“定心丸”》的使用和学习方法。

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首先,注重词汇的积累

e.g. I'm craving for some chocolate right now.我现在真是非常想吃巧克力。

5、情态动词的用法

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那种新奇不久就会使他们感到厌倦。

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